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有两个同学分别在大庆和广州的物理实验室,各自在那里利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的周期T与摆长l的关系”,他们通过互联网交换实验数据,并由计算机绘制了T2-l图象,如图甲所示.在大庆的同学所测实验结果对应的图线是
 
(填“A”或“B”).另外,在广州做探究的同学还利用计算机绘制了a、b两个摆球的振动图象(如图乙),由图可知,两单摆摆长之比
lalb
=
 
.在t=1s时,b球振动的方向是
 

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分析:根据T2~L图象比较出重力加速度的大小,因为大庆和广州当地的重力加速度不同,从而可知北大的同学所测实验结果对应的图线.根据振动图象得出两摆的周期比,从而根据单摆的周期公式T=2π
L
g
得出两单摆的摆长之比.
解答:解:由公式T=2π
L
g
得,T2=
4π2
g
L

知T2~L图象的斜率越大,则重力加速度越小,因为广州当地的重力加速度小于大庆,去大庆的同学所测实验结果对应的图线的斜率小,应该是B图线.
由振动图线知,两单摆的周期比为,由知,两单摆摆长之比
Ta
Tb
=
2
3
,由公式T=2π
L
g
知,
La
Lb
=
4
9

由图象乙可知,在t=1s时,b球振动的方向沿着y轴向下运动,故方向为沿y轴负方向.
故答案为:B   
4
9
    沿y轴负方向
点评:解决本题的关键知道单摆的周期公式,以及知道T2~L图象的斜率表示什么.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:2014届黑龙江省高二下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:填空题

有两个同学分别在大庆和广州的物理实验室,各自在那里利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的周期T与摆长l的关系”,他们通过互联网交换实验数据,并由计算机绘制了T2-l图像,如图甲所示.在大庆的同学所测实验结果对应的图线是________(填“A”或“B”).另外,在广州做探究的同学还利用计算机绘制了a、b两个摆球的振动图像(如图乙),由图可知,两单摆摆长之比=________.在t=1 s时,b球振动的方向是________.

甲                   乙

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

(08年大庆实验中学期中)(8分)如图所示,两个质量各为m1m2的小物块AB,分别系在一条跨过定滑轮的软绳两端,已知m1m2。现要利用此装置验证机械能守恒定律。

(1)若选定物块A从静止开始下落的过程进行测量,则需测量的物理量有__________。

①物块的质量m1m2

②物块A下落的距离及下落这段距离所用的时间;

③物块B上升的距离及上升这段距离所用的时间;

④绳子的长度。

(2)为提高实验结果的准确程度。某小组同学对此实验提出如下建议:

①绳的质量要轻;

②在“轻质绳”的前提下绳子越长越好;

③尽量保证物块沿竖直方向运动,不要摇晃;

④两个物块的质量之差要尽可能小。

以上建议中对提高准确程度确实有作用的是__________。

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