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10.如图,A、B为绝缘天花板上的两点,带正电的小球1固定在A点,带电小球2用绝缘细线悬挂在B点,并保持平衡.在图中标出小球2的带电性质,且将小球2的受力示意图补充完整.

分析 小球受重力、拉力和静电引力,两个小球带异种电荷.

解答 解:小球受重力、拉力和静电引力,由于与正电荷相互吸引,故带负电荷;

答:小球带负电,受力如图所示.

点评 受力分析是解决力学问题的基本功,初学时可以按照重力、弹力、摩擦力、电磁力的顺序进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.下列现象中,与离心运动无关的是(  )
A.汽车转弯时速度过大,乘客感觉往外甩
B.洗衣机脱水桶旋转,将衣服上的水甩掉
C.运动员投掷链球时,在高速旋转的时候释放链球
D.汽车急刹车时,乘客身体向前倾

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.如图所示为一滑草场的示意图,山坡AB、BC可视为斜面,AB长25m,BC长97m.一滑行者从山坡顶端A由静止开始匀加速下滑,在AB段下滑时加速度大小为a1=2m/s2,进入BC段下滑时加速度大小为a2=1m/s2,从斜面AB滑上斜面BC时速度大小不变.滑行者在离C点适当距离处开始以大小为a3=2m/s2的加速度制动减速后,恰好能停在C点,求滑行者从A到C所用的时间.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.下列说法正确的是(  )
A.若物体运动速度保持不变,则物体所受合力一定为零
B.若物体做直线运动,且速度随位移均匀增加,则该物体做匀加速直线运动
C.若物体的加速度均匀增加,则物体做匀加速直线运动
D.若物体所受合力均匀增加,则物体做匀加速直线运动

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.质量为11kg的物块放在水平地面上,在大小为55N水平向右拉力F1作用下恰好沿水平地面匀速滑动.若改用与水平方向成370角斜向右上方的拉力F2作用,使该物块在水平地面上仍匀速滑动,求拉力F2的大小 (g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.用多用电表粗测某未知电阻Rx的阻值:一多用电表的电阻档有三个倍率,分别是×1、×10、×100.先选择“×10Ω”倍率,红黑表笔分别插入电表的“+”、“-”插孔并短接,调整欧姆调零旋钮,(填“机械调零”或“欧姆调零”),使指针指到右端(填“左端”或“右端”)的“0”刻度;接入被测电阻,如果发现表头指针偏转角度很小,为了较准确地进行测量,应换到×100Ω倍率;改换倍率之后如果操作步骤正确,此时刻度盘上指针的位置如图所示,那么,该电阻的阻值为2200Ω.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.如图所示,用长为L的绝缘轻杆连接两个质量均为m的带电小球A和B置于光滑绝缘的水平面上,A球的带电量为+2q,B球的带电量为-3q,构成一个带电系统(它们均可视为质点,也不考虑两者间相互作用的库仑力).现让小球A处在有界匀强电场区域MPNQ内.已知虚线MP位于细杆的中垂线上,虚线NQ与MP平行且间距足够长.匀强电场的电场强度大小为E,方向水平向右.释放带电系统,让它从静止开始运动,忽略带电系统运动过程中所产生的磁场影响.
求:(1)带电系统运动的最大速度为多少?
(2)带电系统运动过程中,B球电势能增加的最大值多少?
(3)带电系统回到初始位置所用时间为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.如图所示,恒定的磁场中有一圆形的闭合导体线圈,线圈平面垂直于磁场方向,当线圈在此磁场中做下列哪种运动时,线圈中能产生感应电流(  )
A.线圈沿自身所在的平面做匀速运动B.线圈沿自身所在的平面做加速运动
C.线圈绕任意一条直径做匀速转动D.线圈绕任意一条直径做变速转动

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.关于如图的“验证机械能守恒定律”实验中,以下说法正确的是 (  )
A.实验中摩擦是不可避免的,因此纸带越短越好,因为纸带越短,克服摩擦力做的功就越少,误差就越小
B.实验时必须称出重锤的质量
C.纸带上第1、2两点间距若不接近2mm,则无论怎样处理实验数据,实验误差都一定较大
D.处理打点的纸带时,可以直接利用打点计时器打出的实际点迹

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同步练习册答案