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    物体在做匀减速直线运动时（运动方向不变），下面结论正确的是(   )

    A.加速度越来越小                   

    B.加速度总与物体的运动方向相同

    C. 速率随时间均匀减小          

    D. 位移随时间均匀减小


    C

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一列火车由静止开始做匀变速直线运动，一个人站在第1节车厢前端的站台前观察，第1节车厢通过他历时2s，全部车厢通过他历时8s,忽略车厢之间的距离，车厢长度相等，求：

    （1）这列火车共有多少节车厢？

    （2）第9节车厢通过他所用的时间为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在相同的时间内，某正弦交流电通过一阻值为100Ω的电阻产生的热量，与一电流强度为3A的直流电通过同一阻值的电阻产生的热量相等，则：（   ）

    A.此交流电的电流强度的有效值为A，最大值为3A．

     B.此交流电的电流强度的有效值为3A，最大值为6A

    C.电阻两端的交流电电压的有效值为300V，最大值为300V．

    D.电阻两端的交流电电压的有效值为300V，最大值为600V

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图，当风水平吹来时，风筝面与水平面成一夹角，人站在地面上拉住连接风筝的细线．则（　　）

    　  A． 空气对风筝的作用力方向水平向右

    　  B． 地面对人的摩擦力方向水平向左

    　  C． 地面对人的支持力大小等于人和风筝的总重力

    　  D． 风筝处于稳定状态时拉直的细线不可能垂直于风筝面

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一个未知电阻Rx，阻值大约为10kΩ﹣20kΩ，为了较为准确地测定其电阻值，实验室中有如下器材：

    电压表V1（量程3V、内阻约为3kΩ）            电压表V2（量程15V、内阻约为15kΩ）

    电流表A1（量程200μA、内阻约为100Ω）        电流表A2（量程0.6A、内阻约为1Ω）

    电源E（电动势为3V）                      滑动变阻器R（最大阻值为20Ω）

    开关S

    （1）在实验中电压表选      ，电流表选      ．（填V1、V2，A1、A2）

    （2）为了尽可能减小误差，请你在虚线框中画出本实验的电路图．

    （3）测得电阻值与真实值相比      （填偏大 偏小 相等）

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某跳水运动员在3m长的踏板上起跳，我们通过录像观察到踏板和运动员要经历如图所示的状态，其中A为无人时踏板静止点，B为人站在踏板上静止时的平衡点，C为人在起跳过程中人和踏板运动的最低点，则下列说法正确的是(    )

    A．人和踏板由C到B的过程中，人向上做匀加速运动

    B．人和踏板由C到A的过程中，人处于超重状态

    C．人和踏板由C到A的过程中，先超重后失重

    D．人在C点具有最大速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    甲、乙两辆汽车沿平直公路同向匀速行驶，甲车在乙车前面，它们之间相距x0=40m，速度均为v0=10m/s．某时刻，甲车刹车作匀减速直线运动，加速度大小为5m/s2．从此时刻起，求：

    （1）甲车经过多长时间停止运动？

    （2）当甲车静止时，甲、乙两辆汽车之间的距离为多大?

    （3）经多长时间两车相遇？

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    质量为m、电量为q的质点，在静电力作用下以恒定的速率v沿圆弧从A点运动到B点，其速度方向改变的角度为θ（弧度），AB弧长为s，则A、B两点间的电势差ϕA﹣ϕB=　　，AB弧中点的场强大小E=　　．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一些问题你可能不会求解，但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断．例如从解的物理量单位，解随某些已知量变化的趋势，解在一些特殊条件下的结果等方面进行分析，并与预期结果、实验结论等进行比较，从而判断解的合理性或正确性．举例如下：声音在空气中的传播速度v与空气的密度ρ、压强P有关．下列速度表达式中，k为比例系数，无单位，则这四个表达式中可能正确的是（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

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