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用比值法定义物理量是物理学中一种很重要的思想方法,下列表达式中属于比值法定义物理量的是

A.平均速度 B.电阻 C.电势差 D.匀强电场

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:2015-2016学年山东济南一中高一月考物理卷(解析版) 题型:选择题

当担心手中的瓶子掉下去时,如图所示,总是努力把它握得更紧一些,这样做的最终目的是( )

A.增大对瓶子的压力

B.增大对瓶子的摩擦力

C.增大手对瓶子的最大静摩擦力

D.增大瓶子所受的合外力

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河北邯郸永年二中高二月考物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,平行导轨间距为d,一端跨接一个阻值为R的电阻,匀强磁场的磁感应强度为B,方向与导轨所在平面垂直.一根足够长的金属棒与导轨成θ角放置,金属棒与导轨的电阻不计.当金属棒沿垂直于棒的方向以速度v滑行时,通过电阻R的电流强度是( )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 来源:2016届四川成都七中高三一诊模拟物理卷(解析版) 题型:选择题

假设我国发射的探月卫星“嫦娥一号”的绕月飞行轨道和载人飞船“神舟七号”的绕地运动轨道都可以看成圆轨道,且不计卫星到月球表面的距离和飞船到地球表面的距离,已知月球质量约为地球质量的1/81,月球半径约为地球半径的四分之一,地球上的第一宇宙速度约为7.9km/s,卫星和飞船的轨道半径分别为,周期分别为,且,则下列说法或结果正确的是( )

A.神舟七号绕地运行的速率大于7.9km/s

B.嫦娥一号绕月运行的速率为3.95km/s

C.

D.

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科目:高中物理 来源:2016届内蒙古赤峰二中高三上期月考物理卷(解析版) 题型:实验题

如图甲所示为阿特武德机的示意图,它是早期测量重力加速度的器械,由英国数学家和物理学家阿特武德于1784年制成.他将质量同为M(已知量)的重物用绳连接后,放在光滑的轻质滑轮上,处于静止状态.再在一个重物上附加一质量为m的小重物,这时,由于小重物的重力而使系统做初速度为零的缓慢加速运动并测出加速度,完成一次实验后,换用不同质量的小重物,重复实验,测出不同m时系统的加速度.

(1)若选定如图甲左侧物块从静止开始下落的过程进行测量,则为了图乙需要直接测量的物理量有

A.小重物的质量m

B.大重物质量M

C.绳子的长度

D.重物下落的距离及下落这段距离所用的时间

(2)经过多次重复实验,得到多组a、m数据,作出图象,如图乙所示,已知该图象斜率为k,纵轴截距为b,则可求出当地的重力加速度g= ,并可求出重物质量M=

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科目:高中物理 来源:2016届湖北宜昌一中高三上期月考物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,一电荷量为q的带电粒子以一定的初速度由P点射入匀强电场,入射方向与电场线垂直.粒子从Q点射出电场时,其速度方向与电场线成30°角.已知匀强电场的宽度为d,P、Q两点的电势差为U,不计重力作用,设P点的电势为零.则下列说法正确的是( )

A.带电粒子带负电

B.带电粒子在Q点的电势能为Uq

C.此匀强电场的电场强度大小为E=

D.此匀强电场的电场强度大小为E=

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科目:高中物理 来源:2016届河北邯郸一中高三一轮收官考试物理卷(解析版) 题型:实验题

如图甲所示,一位同学利用光电计时器等器材做“验证机械能守恒定律”的实验。有一直径为d、质量为m的金属小球由A处由静止释放,下落过程中能通过A处正下方、固定于B处的光电门,测得A、B间的距离为H(H>>d),光电计时器记录下小球通过光电门的时间为t,当地的重力加速度为g。则:

⑴如图乙所示,用游标卡尺测得小球的直径d = cm。

(2)多次改变高度H,重复上述实验,作出随H的变化图象如图丙所示,当图中已知量t0、H0和重力加速度g及小球的直径d满足以下表达式:= 时,可判断小球下落过程中机械能守恒。

(3)实验中发现动能增加量总是稍小于重力势能减少量,增加下落高度后,则

(选填“增加”、“减小”或“不变”)。

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年重庆一中高一上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题

下列说法中,正确的是

A.摩擦力的大小总是与正压力的大小成正比

B.静止的物体也可能受到滑动摩擦力的作用

C.物体的运动状态发生变化时,加速度一定发生了变化

D.力学的基本量有:长度、质量、力

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖北荆州中学高二上期月考物理卷(解析版) 题型:实验题

实验室中为了测量一均匀金属圆柱体的电阻率.先完成了下列部分步骤:

(1)用游标为20分度的卡尺测量其长度,如图所示,由图可知其长度为________mm.

(2)用螺旋测微器测量其直径,如图所示,由图可知其直径为_________mm.

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