如图所示,重物P放在粗糙的水平板OA上,当水平板绕O端缓慢抬高,在重物P没有滑动之前,下列说法正确的是
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A、P受到的支持力不做功
B、P受到的支持力做正功
C、P受到的摩擦力不做功
D、P受到的摩擦力做负功
科目:高中物理 来源:2015-2016学年西藏山南地区二中高一下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
物体受水平力F作用,在粗糙水平面上运动,下列说法中正确的是( )
A.如果物体做加速直线运动,F一定对物体做正功
B.如果物体做减速直线运动,F一定对物体做负功
C.如果物体做减速运动,F也可能对物体做正功
D.如果物体做减速直线运动,F一定对物体做正功
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年山西省高二上开学考物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,一长度为R的轻绳一端固定在倾角为θ的光滑斜面上,另一端连接一个质量为m的小物块(可视为质点),若小物块在斜面上恰能做完整的圆周运动,则:
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(1)物块经过圆周最高点时,其速度为多大?
(2)物块经过圆周最低点时,其绳拉力为多大?
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年贵州省高二上入学考物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,质量m=1kg的小球穿在无限长的斜杆上,斜杆与水平方向成370角,斜杆固定不动,小球与斜杆间的动摩擦因数为μ=0.5;小球在平行于斜杆向上的拉力F=15N的作用下,从斜杆的底端由静止向上运动,经2s撤去拉力(sin370=0.6,cos370=0.8,g=10m/s2)试求:
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(1)小球在前2s内运动的加速度大小;
(2)小球沿斜杆向上运动的总位移;
(3)小球运动到斜杆底端时的速度大小.
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年贵州省高二上入学考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示从倾角为θ的足够长的斜面上的顶点,将一小球以初速度vo水平向右抛出小球落在斜面上的某个点,则小球做平抛运动的时间是( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年贵州省高二上入学考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
物体做匀加速直线运动,已知第1s末的速度是6m/s,第2s末的速度是8,m/s,则下面结论正确的是
A、物体零时刻的速度是3m/s
B、物体的加速度是2m/s
C、任何1s内的速度变化都是2m/s
D、第1s内的平均速度是6m/s
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年贵州省高二上入学考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
关于公式
和
的说法正确的是
A、由
可知,只要知道W和t就可以求出任意时刻的功率
B、由
只能求某一时刻的瞬时功率
C、由
知,汽车的功率和它的速度成正比
D、由
知,当汽车的发动机功率一定时,牵引力与速度成反比
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年贵州省高二上入学考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
用打点计时器测量加速度探究加速度与力、质量的关系时,需要平衡摩擦力,平衡摩擦力时,应该让小车
A.挂上小盘,拖上纸带,开动打点计时器 |
B.不挂小盘,拖上纸带,开动打点计时器 |
C.挂上小盘,不拖纸带 |
D.不挂小盘,不拖纸带 |
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科目:高中物理 来源:2017届黑龙江省高三上开学摸底物理试卷(解析版) 题型:实验题
物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端 与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为
。开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点。
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(1)上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示,根据图中数据计算的加速度
m/s2(保留三位有效数字)。
(2)回到下列两个问题:
①为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有 (填入所选物理量前的字母)
A.木板的长度 |
B.木板的质量 |
C.滑块的质量 |
D.托盘和砝码的总质量 |
E.滑块运动的时间![]()
②测量①中所选定的物理量时需要的实验器材是 。
(3)滑块与木板间的动摩擦因数
(用所测物理量的字母表示,重力加速度为
),与真实值相比,测量的动摩擦因数 (填“偏大”或“偏小”)。
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