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3.在验证机械能守恒定律的实验中
(1)从下列器材中选出实验所必须的,其编号为ABD.
A、打点计时器(包括纸带);B、重物;C、天平;D、毫米刻度尺;E、秒表;F、小车
(2)实验中重物获得的动能往往小于所减小的重力势能,产生系统误差的原因主要是纸带通过打点计时器时有摩擦阻力.
(3)如果以$\frac{{v}^{2}}{2}$为纵轴,以h为横轴,根据实验数据绘出的$\frac{{v}^{2}}{2}$-h图线是一条通过坐标原点的倾斜直线,该线的斜率等于重力加速度.

分析 (1)根据实验的原理确定所需测量的物理量,从而得出所需出物理器材.
(2)根据能量守恒分析动能增加量小于重力势能的减小量的原因.
(3)根据机械能守恒得出$\frac{{v}^{2}}{2}$-h的关系式,从而确定图线的形状,结合表达式得出图线的斜率.

解答 解:(1)实验中验证重物动能的增加量和重力势能的减小量是否相等,质量可以约去,则不需要天平,时间可以通过打点计时器直接得出,所以不需要秒表.实验中需要用刻度尺测量点迹间的距离.
故选:ABD.
(2)实验中重物获得的动能往往小于所减小的重力势能,产生系统误差的原因主要是纸带通过打点计时器时有摩擦阻力.
(3)根据机械能守恒得:$mgh=\frac{1}{2}m{v}^{2}$,解得:$\frac{{v}^{2}}{2}=gh$,图线是一条通过坐标原点的倾斜直线,图线的斜率等于重力加速度.
故答案为:(1)ABD,(2)纸带通过打点计时器时有摩擦阻力,(3)一条通过坐标原点的倾斜直线,重力加速度.

点评 解决本题的关键知道实验的原理和误差产生的原因,对于图线问题,一般的解题思路是得出物理量间的关系式,通过关系式分析判断.

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