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直流电源的电压与交流电压的有效值相同,自感线圈的直流电阻不计,则灯泡发光最亮的图是(  )
A、精英家教网B、精英家教网C、精英家教网D、精英家教网
分析:对于电容器来说能通交流隔直流,而频率越高越容易通过.对于线圈来讲通直流阻交流,通低频率交流阻高频率交流.
解答:解:因直流电源的电压与交流电压的有效值相同,
A、交流电能通过电容器,但有阻碍,因此灯泡不是最亮,故A错误;
B、交流电能通过线圈,但有较大阻碍,因此灯泡较暗,故B错误;
C、由图可知,自感线圈的直流电阻不计,因此导线将灯泡短路,则灯光不变,故C错误;
D、直流不能通过电容器,此时灯泡最亮,故D正确.
故选:D.
点评:当电容器的电容越小,频率越低时,容抗越高;而线圈的自感系数越大,频率越高时,感抗越高,注意直流与交流的区别,同时注意短路现象.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

(2006?朝阳区三模)如图所示,甲、乙是规格相同的灯泡,接线柱a、b接电压为U的直流电源时,无论电源的正极与哪一个接线柱相连,甲灯均能正常发光,乙灯完全不亮.当a、b接电压的有效值为U的交流电源时,甲灯发出微弱的光,乙灯能正常发光,则下列判断正确的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

在“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”的实验中,实验室中备有下列可供选择的器材:
A.可拆变压器(铁芯、两个已知匝数的线圈)
B.条形磁铁     C.直流电源       D.多用电表     E.开关、导线若干
上述器材在本实验中不必用到的是
BC
BC
(填器材前的序号),本实验中还需用到的器材有
低压交流电源
低压交流电源

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)目前实验室用的打点计时器有
电磁
电磁
打点计时器和
电火花
电火花
打点计时器两种,若所接电源均为频率为50Hz的交流电源,每隔
0.02
0.02
秒打一次点.如果电网中交变电流的频率是f=51Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比
偏小
偏小
(选填:偏大、偏小或不变).(说明:频率升高,周期变短)
(2)关于打点计时器的使用,下列说法中正确的是
D
D

A.打点计时器应使用低压直流电源,电压为6V以下;
B.纸带必须穿过限位孔,并注意把纸带压在复写纸的上面;
C.要先释放纸带,再接通电源,纸带通过后立即切断电源;
D.为减小摩擦,每次实验操作前应先将纸带理顺
(3)下图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器,在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带,图中所示的是每打5个点所取的计数点,但第3个计数点没有画出.由图数据可求得:(结果保留两位小数)①该物体的加速度为
0.74
0.74
m/s2,②第3个计数点与第2个计数点的距离约为
4.36
4.36
cm,③打第3个计数点时该物体的速度为
0.47
0.47
m/s.④第1个计数点与第5个计数点间的平均速度为
0.47
0.47
m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(2013?浙江模拟)多用电表(图1)是电子技术中最常用的仪器之一,尤其是其中的欧姆档,因测量电阻方便而得到使用者的欢迎.但在测电阻时.因欧拇表内连接了电池,故欧姆表可看作一个电源.某实验小组想探究欧姆表打到“Ω×10”档时这个等效电源的特性,展开了一些工作:

(1)第一步,探测等效电源的正负极.某同学取来两个同样型号的电表,将其中一个电表的功能选择开关置于“Ω×10”档位置,将该电表作为被探测的电源.关于另一电表,功能开关的位置最合适的应是
C
C

A.直流电流10mA挡      B.直流电压2.5V档
C.直流电压50V挡       D.交流电压2.5V档
(2)第二步,测量等效电源的电动势与内电阻.以下方案中可行的有
B
B

A.用一个直流电压表(内阻约为1KΩ)直接测量等效电源两端的电压,认为就是它的电动势
B.用一个直流电压表(内阻约为100KΩ)直接测量等效电源两端的电压,认为就是它的电动势
C.用另一个欧姆表打到“Ω×1”档测量等效电源的内电阻
D.用另一个欧姆表打到“Ω×10”档测量等效电源的内电阻
(3)第三步,进一步探测等效电源的电动势和内电阻.实验小组将多用电表打到“Ω×10”档后,并按图2中的电路连接,经测量,将结果记录在EXCEL表中,并利用相关功能,绘制
1
U
-
1
R
 (如下表所示),得到了该图线的方程为
1
U
=259.37
1
R
+0.7073.则该欧姆表的等效电动势为
1.41
1.41
V,内电阻为
365.7
365.7
Ω

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