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    【题目】下列说法中正确的是(　　)

    A. 电荷在磁场中一定受到洛伦兹力

    B. 运动电荷在磁场中一定受到洛伦兹力

    C. 某运动电荷在某处受到洛伦兹力，该处的磁感应强度一定不为零

    D. 洛伦兹力可以改变运动电荷的速度大小

    【答案】C

    【解析】静止的电荷或者运动方向与磁场平行时，电荷在磁场中不受洛伦兹力，选项A错误；运动方向与磁场平行时，电荷在磁场中不受到洛伦兹力，选项B错误；某运动电荷在某处受到洛伦兹力，该处的磁感应强度一定不为零，选项C正确；洛伦兹力方向与速度方向垂直，则不改变运动电荷的速度大小，只改变速度的方向，选项D错误；故选C.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，固定斜面，CD段光滑，DE段粗糙，A、B两物体叠放在一起从C点由静止下滑，下滑过程中A、B保持相对静止，则（ ）

    A. 在CD段时，A受三个力作用

    B. 在DE段时，A一定受三个力作用

    C. 在DE段时，A受摩擦力方向一定沿斜面向上

    D. 整个下滑过程中，A、B均处于失重状态

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，是用来验证动量守恒的实验装置，弹性球1用细线悬挂于O点，O点下方桌子的边沿有一竖直立柱。实验时，调节悬点，使弹性球1静止时恰与立柱上的球2接触且两球等高。将球1拉到A点，并使之静止，同时把球2放在立柱上。释放球1，当它摆到悬点正下方时与球2发生对心碰撞，碰后球1向左最远可摆到B点，球2落到水平地面上的C点。测出有关数据即可验证1、2两球碰撞时动量守恒。现已测出A点离水平桌面的距离为a、B点离水平桌面的距离为b，C点与桌子边沿间的水平距离为c。

    (1)还需要测量的量与符号是________、________和________。

    (2)根据测量的数据，该实验中动量守恒的表达式为_____________。(忽略小球的大小)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲所示的“轨道康复者”航天器可在太空中给“垃圾”卫星补充能源，延长卫星的使用寿命．图乙是“轨道康复者”在某次拯救一 颗地球同步卫星前，二者在同一平面内沿相同绕行方向绕地球做匀速圆周运动的示意图,此时二者的连线通过地心、轨道半径之比为1∶4.若不考虑卫星与“轨道康复者”之间的引力，则下列说法正确的是( )

    A．在图示轨道上，“轨道康复者”的速度大于7.9 km/s

    B．在图示轨道上，“轨道康复者”的加速度大小是地球同步卫星的4倍

    C．在图示轨道上，“轨道康复者”的周期为3 h，且从图示位置开始经1.5 h 与同步卫星的距离最近

    D．若要对该同步卫星实施拯救，“轨道康复者”应从图示轨道上加速，然后与同步卫星对接

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，相距为d的两水平虚线分别是水平向里的匀强磁场的边界，磁场的磁感应强度为B，正方形线框abcd边长为L(L<d)、质量为m.将线框在磁场上方高h处由静止开始释放，当ab边进入磁场时速度为v0，cd边刚穿出磁场时速度也为v0.从ab边刚进入磁场到cd边刚穿出磁场的整个过程中(　　)

    A. 线框一直都有感应电流

    B. 线框有一阶段的加速度为g

    C. 线框产生的热量为mg(d＋h＋L)

    D. 线框一直加速运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】U形金属导轨abcd原来静止放在光滑绝缘的水平桌面上，范围足够大、方向竖直向上的匀强磁场穿过导轨平面，一根与bc等长的金属棒PQ平行bc放在导轨上，棒左边靠着绝缘的固定竖直立柱e、f.已知磁感应强度B＝0.8 T，导轨质量M＝2 kg，其中bc段长0.5 m、电阻r＝0.4 Ω，其余部分电阻不计，金属棒PQ质量m＝0.6 kg、电阻R＝0.2 Ω、与导轨间的摩擦因数μ＝0.2.若向导轨施加方向向左、大小为F＝2 N的水平拉力，如图所示．求：导轨的最大加速度、最大电流和最大速度(设导轨足够长，g取10 m/s2)．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，固定于水平面上的光滑斜面足够长，一轻质弹簧的一端与固定在斜面上的木板P相连，另一端与盒子A相连，A内放有光滑球B，B恰与盒子前、后壁接触，现用力推A使弹簧处于压缩状态，然后由静止释放，则从释放盒子A到其获得最大速度的过程中，下列说法正确的是( )

    A．弹簧的弹性势能一直减少到零

    B．A对B做的功等于B机械能的增加量

    C．弹簧弹性势能的减少量等于A的机械能的增加量

    D．A所受弹簧弹力和重力做的功的代数和大于A的动能的增加量

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示装置位某实验小组同学用于“探究物体加速度与力、质量的关系”。

    (1)在研究物体加速度与力、质量的关系的关系时，采用的科学方法是_______

    A．等效替代法

    B．控制变量法

    (2)实验中，首先要平衡摩擦力，具体做法是______

    A．在塑料桶中添加砝码，使小车带着纸带匀速运动。

    B．取下塑料桶，垫起滑板的一端，使小车带着纸带匀速运动。

    (3)实验中，打点计时器打出的一条纸带中的某段如图所示要使小车的质量________塑料桶和桶中砝码的质量，才能认为细线对小车的拉力等于塑料桶和砝码的重力

    A．远大于

    B．远小于

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，正方形金属线圈abcd位于竖直平面内，其质量为m，电阻为R。在线圈的下方有一匀强磁场，MN和M’N’是磁场的水平边界，并与bc边平行，磁场方向垂直于纸面向里。现使金属线框从MN上方某一高度处由静止开始下落，图乙是线圈由开始下落到完全穿过匀强磁场区域瞬间的v—t图象，图中字母均为已知量．重力加速度为g，不计空气阻力。下列说法正确的是（ ）

    A. 金属线框刚进入磁场时感应电流方向沿abcda方向

    B. 金属线框的边长为v1(t2-t1)/2

    C. 磁场的磁感应强度为

    D. 金属线框在0～t4的时间内所产生的热量为

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