分析 在实验中注意细线的作用是提供拉力,采用橡皮筋同样可以做到;
本实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则,因此采用“等效法”,注意不同实验方法的应用;
解答 解:(1)弹簧测力计的每一格代表0.2N,所以图中B的示数为3.6N.
(2)在实验中细线是否伸缩对实验结果没有影响,故换成橡皮筋可以同样完成实验,故实验结果不变;
故答案为:不会.
(3)该实验中F是由平行四边形法则得出的合力,而F′是通过实际实验得出的,故F′应与OA在同一直线上,而F与F1、F2组成平行四边形,故只有B符合题意;
故选:B.
故答案为:(1)3.6 (2)不会 (3)B
点评 探究求合力的方法是力学中的重点实验,应明确实验的原理、数据处理方法及本实验采用的物理方法.一定先要通过分析题意找出实验的原理,通过原理即可分析实验中的方法及误差分析.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | tanθ=2μ1+μ2 | B. | tanθ=2μ2+μ1 | C. | tanθ=$\frac{2{μ}_{1}+{μ}_{2}}{3}$ | D. | tanθ=$\frac{{μ}_{1}+2{μ}_{2}}{3}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 手对物体的作用力方向竖直向上 | B. | 手对物体的作用力方向水平向前 | ||
| C. | 手对物体作用力方向斜向前上方 | D. | 物体所受摩擦力大小为μmg |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | P、N两质点始终处于平衡位置 | |
| B. | 该时刻质点M正处于平衡位置 | |
| C. | 随着时间的推移,质点O将向M点移动 | |
| D. | 从该时刻起,经过四分之一个周期,质点O将到达平衡位置,此时位移为零 | |
| E. | OM连线的中点是振动加强点,其振幅为单个波引起的振幅的2倍 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 甲物体做加速运动 | B. | 甲、乙两物体运动方向相同 | ||
| C. | 甲的平均速度比乙的平均速度大 | D. | 甲、乙两物体的平均速度大小相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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