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    如图甲所示，粗糙斜面与水平面的夹角为，质量为的小物块受到一个沿斜面向上的恒定推力作用，作用一段时间后撤去推力，小物块能达到的最高位置为C点，小物块从A到C的图像如图乙所示，，则下列说法正确的是（ ）

    A. 小物块到C点后将沿斜面下滑

    B. 小物块加速时的加速度是减速时加速度的

    C. 小物块与斜面间的动摩擦因数为

    D. 推力F的大小为

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年安徽省六安市高一上周末作业物理1卷（解析版） 题型：计算题

    A、B两个质点在一直线上运动，运动过程中的位移与时间的关系如图所示，讨论下列问题

    （1）A、B质点各做什么运动

    （2）A、B质点在3s内的位移分别是多少？

    （3）通过图像求出A、B质点在运动的过程中的速度？

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    科目：高中物理 来源：2017届山东省高三第一次诊断考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，两个质量相等的带电粒子ab在同一位置A以大小相同的速度射入同一匀强磁场，两粒子的入射方向与磁场边界的夹角分别为300和600，经磁场偏转后两粒子都经过B点，AB连线与磁场边界垂直，则（ ）

    A．a粒子带正电，b粒子带负电

    B．两粒子的轨道半径之比

    C．两粒子所带的电量之比

    D．两粒子的运动时间之比

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    科目：高中物理 来源：2016-2017广东汕头潮阳实验学校高二培优班8月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，在光滑绝缘水平面上有三个孤立的点电荷Q1、Q、Q2，Q恰好静止不动，Q1、Q2围绕Q做匀速圆周运动，在运动过程中三个点电荷始终共线。已Q1、Q2分别与Q相距r1、r2，不计点电荷间的万有引力，下列说法正确的是（ ）

    A．Q1、Q2的电荷量之比为

    B．Q1、Q2的电荷量之比为

    C．Q1、Q2的质量之比为

    D．Q1、Q2的质量之比为

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    科目：高中物理 来源：2017届黑龙江省高三上学期9月考物理卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，竖直固定的光滑圆弧轨道AB半径R＝1．25 m，BC为水平传送带与a、b两驱动轮的切点，AB与BC水平相切于B点（未连接，圆弧轨道不影响传送带运动）。一质量为m＝3 kg的小滑块，从A点由静止滑下，当传送带静止时，滑块恰好能滑到C点．已知a、b两轮半径均为r＝0．4 m且两轮与传送带间不打滑，滑块与传送带间的动摩擦因数μ＝0．1，取．问：

    （1）BC两点间的距离是多少？

    （2）当a、b顺时针匀速转动的角速度为ω0时，将滑块从A点由静止释放，滑块恰好能由C点水平飞出。求ω0的大小以及B到C运动的时间。

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    科目：高中物理 来源：2017届黑龙江省高三上学期9月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，光滑的水平杆上套着一个轻质环，环下方拴着长为的细绳，当绳受到的拉力为时就会断裂。细绳下方又拴着一个质量为的小球，球距离地面高2L。现在让环与球一起以速度向右运动，在A处环被挡住而立即停止，A离墙的水平距离也为，球在以后的运动过程中撞到墙上的位置离墙角B点的距离是（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中物理 来源：2017届黑龙江省高三上学期9月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，在河岸上通过轮轴（轮套在有一定大小的轴上，轮与轴绕共同的中轴一起转动）用细绳拉船，轮与轴的半径比 。轮上细绳的速度恒为，当轴上细绳拉船的部分与水平方向成60°角时，船的速度是（ ）

    A．2m/s B．4 m/s C．8m/s D．16 m/s

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    科目：高中物理 来源：2017届河南省南阳市高三上第一次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    甲、乙两球质量分别为，从同一地点（足够高）同时静止释放。两球下落过程中所受空气阻力大小f仅与球的速率v成正比，与球的质量无关，即f=kv（k为正的常量）。两球的v-t图像如图所示，落地前，经时间两球的速度都已达到各自的稳定值。则下列判断正确的是

    A．释放瞬间甲球加速度较大

    B．

    C．甲球质量大于乙球

    D．时间内，两球下落的高度相等

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    科目：高中物理 来源：2017届湖南省高三9月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    利用力传感器研究“加速度与合外力的关系”的实验装置如图甲：

    ①下列关于该实验的说法，错误的是 （选填选项前的字母）

    A．做实验之前必须平衡摩擦力

    B．小车的质量必须必所挂钩码的质量大得多

    C．应调节定滑轮的高度使细线与木板平行

    D．实验开始的时候，小车最好距离打点计时器远一点

    ②从实验中挑选一条点迹清晰的纸带，每5个点取一个计数点，用刻度尺测量计数点的距离如图乙所示，已知打点计时器所用电源的频率为。

    从图中所给的刻度尺上读出A、B两点间的距离 ；该小车的加速度 （计算结果保留两位有效数字），实验中纸带的 （填“左”或“右”）端与小车相连接。

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