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    下图是他在实验中得到的一条纸带，图中相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s，由图中的数据可算得小车的加速度a为________m/s2；P点的速度是________m/s．

    0.2    0.102
    分析：根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上P点时小车的瞬时速度大小．
    解答：根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，
    得：x3-x1=2a1T2
    x4-x2=2a2T2
    为了更加准确的求解加速度，我们对2个加速度取平均值
    得：a=（a1+a2）
    即小车运动的加速度计算表达式为：
    a==m/s2=0.2m/s2
    根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，
    vp==0.102m/s
    故答案为：0.2，0.102
    点评：要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．
    练习册系列答案
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    下图是他在实验中得到的一条纸带，图中相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s，由图中的数据可算得小车的加速度a为
    0.2
    0.2
    m/s2；P点的速度是
    0.102
    0.102
    m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    下图是他在实验中得到的一条纸带，图中相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s，由图中的数据可算得小车的加速度a为         m/s2；P点的速度是        m/s。

     

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    科目：高中物理 来源：2010年广东省广州市白云中学高一上学期第二次月考物理试卷 题型：实验题

    下图是他在实验中得到的一条纸带，图中相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s，由图中的数据可算得小车的加速度a为         m/s2；P点的速度是        m/s。

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    科目：高中物理 来源：2012-2013学年陕西省西安市高三下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    (7分)(1)“验证机械能守恒定律”的实验可以采用图所示的甲或乙方案来进行．

    比较这两种方案，________(选填：“甲”或“乙”)方案好些，理由是___________________________.

    (2)下列有关实验的描述中，正确的是_________．

    A．在"验证力的平行四边形定则"实验中，拉橡皮筋的细绳应稍长一些

    B．在"探究弹簧弹力与其伸长量"关系的实验中，作出弹力和弹簧长度的图象也能求出弹簧的劲度系数

    C．在"探究功与速度变化的关系"实验中，需要求出打点纸带的平均速度

    (3)在探究“加速度与力、质量的关系”的活动中：

    ①某同学将实验器材组装如图所示。在接通电源进行实验之前，请你指 出该装置中的错误或不妥之处：

                           

     ②改正实验装置后，该同学顺利地完成了实验。下图是他在实验中得到的一条纸带，图中相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s，由图中的数据可算得小车的加速度a为        m/s2．（结果取两位有效数字）

     

     

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    科目：高中物理 来源：2010年广东省广州市高一上学期第二次月考物理试卷 题型：实验题

    下图是他在实验中得到的一条纸带，图中相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s，由图中的数据可算得小车的加速度a为          m/s2；P点的速度是         m/s。

     

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