| A. | 哥白尼建立了地心说 | |
| B. | 开普勒提出绕同一恒星运行的行星轨道的半长轴的平方跟公转周期的立方之比都相等 | |
| C. | 牛顿建立了万有引力定律,并用该定律计算出了两物体之间引力的大小 | |
| D. | 卡文迪许用扭秤实验测出了万有引力常量G,其在国际单位制中的单位是$\frac{N{m}^{2}}{k{g}^{2}}$ |
分析 本题根据这些知识解答:哥白尼提出的“日心说”,实现了天文学的根本变革;第谷通过20年的天文观测,记录了大量的有关行星位置的数据,开普勒研究了第谷的数据,提出了有关行星运动的三大定律;牛顿根据开普勒三大定律和牛顿运动定律以及向心力公式,成功的发现了万有引力定律;牛顿发现万有引力定律100多年后,卡文迪许通过几个铅球间的引力成功地测量出了万有引力常量的数值.
解答 解:A、哥白尼建立日心说,有力地打破了长期以来居于宗教统治地位的“地心说”,实现了天文学的根本变革,故A错误;
B、开普勒第三定律提出:所有行星的椭圆轨道的半长轴的三次方与公转周期的二次方的比值都相等,故B错误;
C、牛顿建立了万有引力定律,但没有测出引力常量G,所以用万有引力定律还不能计算出了两物体之间引力的大小.故C错误;
D、卡文迪许用扭秤实验测出了万有引力常量G,其单位可根据万有引力定律的公式推导.由F=G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$,得到 G=$\frac{F{r}^{2}}{Mm}$,故G的单位为 Nm2/kg2,故D正确;
故选:D
点评 本题关键对万有引力定律的发现过程中的物理学史要熟悉,可以多看看课本,加强记忆.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 0.14Ω | B. | 0.16Ω | C. | 6.23Ω | D. | 7.35Ω |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 只要能减弱气体分子热运动的剧烈程度,气体的温度就可以降低 | |
| B. | 气体的体积指的是该气体的分子所能到达的空间的体积,而不是该气体所有分子体积之和 | |
| C. | 在完全失重的情况下,气体对容器壁的压强为零 | |
| D. | 气体从外界吸收热量,其内能一定增加 | |
| E. | 气体在等压膨胀过程中温度一定升高 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 两个相互接触的物体间没有弹力,则不可能有摩擦力 | |
| B. | 两个相互接触的物体间没有摩擦力,说明它们之间没有弹力 | |
| C. | 同一接触点,摩擦力的方向总是与弹力垂直 | |
| D. | 物体受到的摩擦力可能与物体运动方向垂直 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 汽车刹车时间为1s | B. | 该车已超速 | ||
| C. | 汽车刹车过程平均速度为14 m/s | D. | 汽车刹车最后1s的位移是4.5m |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 根据v-t图象可知,开始运动后甲车在前,乙车在后,两车距离先增大后减小,当乙车速度增大到v0时,两车间距离达最大 | |
| B. | 根据v-t图象可知,开始运动后甲车在前,乙车在后,一段时间后乙车追上甲车,且追上时乙车的速度等于甲车的2倍 | |
| C. | 根据v-t图象可知,开始乙车在前,甲车在后,两车距离先减小后增大,当乙车速度增大到v0时,两车恰好平齐 | |
| D. | 根据v-t图象可知,开始甲车在前,乙车在后,两车距离先增大后减小,当乙车速度增大到v0时,两车恰好平齐 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 小球运动过程对斜面压力越来越小 | |
| B. | 小球在斜面做变加速曲线运动 | |
| C. | 匀强磁场磁感应强度的取值范围为0≤B≤$\frac{mgcosα}{q{v}_{0}}$ | |
| D. | 小球达到底边MN的时间t=$\sqrt{\frac{2h}{gsi{n}^{2}α}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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