如图所示,一质量为m的滑块,以初速度v0从倾角为θ的斜面底端滑上斜面,当其速度减为零后又沿斜面返回底端已知滑块与斜面间的动摩擦因数为μ,若滑块所受的摩擦力为f、所受的合外力为F合、加速度为a、速度为v,选沿斜面向上为正方向,在滑块沿斜面运动的整个过程中,这些物理量随时间变化的图象大致正确的是( )
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A.
B.![]()
C.
D.![]()
科目:高中物理 来源:2017届福建省高三上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,一带电粒子在电场中沿曲线AB运动,从B点穿出电场,a、b、c、d为该电场中的等势面,这些等势面都是互相平行的竖直平面,不计粒子所受重力,则 ( )
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A. 该粒子一定带负电
B. 此电场一定是匀强电场
C. 该电场的电场线方向一定水平向左
D. 粒子在电场中运动过程动能不断减少
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科目:高中物理 来源:2017届安徽省等校高三12月阶段性测试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,一个热气球与沙包的总质量为m,在空气中沿竖直方向匀速下降,为了使它以
的加速度匀减速下降,则应该抛掉的沙包的质量为(假定整个过程中空气对热气球的浮力恒定,空气的其它作用忽略不计)( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年陕西西安一中高二上第二次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图虚线a、b、c代表电场中三个等势面,相邻等势面之间的电势差相等,即Uab= Ubc, 实线为一带正电的点电荷仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹,P、Q是这条轨迹上的两点,据此可知( )
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A. 三个等势面中,c的电势最高
B. 该点电荷在P点具有的电势能比在Q点具有的电势能大
C. 该点电荷通过P点时的动能比通过Q点时大
D. 该点电荷通过P点时的加速度比通过Q点时小
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年山西怀仁一中高一上第三次月考物理试卷(解析版) 题型:计算题
客车以v=20m/s的速度行驶,突然发现同车道的正前方x0=120m处有一列货车正以v0=6m/s的速度同向匀速前进,于是客车紧急刹车,若客车刹车的加速度大小为a=1m/s2,做匀减速运动,问:
(1)客车与货车速度何时相等?
(2)此时,客车和货车各自位移为多少?
(3)客车是否会与货车相撞?若会相撞,则在什么时刻相撞?相撞时客车位移为多少?若不相撞,则客车与货车的最小距离为多少?
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年山西怀仁一中高一上第三次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,在物体P左边用一根水平轻弹簧和竖直墙壁相连,放在粗糙水平面上,静止时弹簧的长度大于弹簧的原长.若再用一个从零开始逐渐增大的水平力F向右拉P,直到把P拉动.在P被拉动之前的过程中,弹簧对P的弹力N的大小和地面对P的摩擦力f的大小的变化情况是( )
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A. N始终增大,f始终减小
B. N先不变后增大,f先减小后增大
C. N保持不变,f始终减小
D. N保持不变,f先减小后增大
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年西藏拉萨北京实验中学高一上期末物理试卷(解析版) 题型:实验题
为了“探究加速度与力、质量的关系”,现提供如图1所示实验装置.请思考探究思路并回答下列问题:
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(1)目前实验室用的打点计时器有电磁打点计时器和电火花计时器两种,它们所接电源均为频率为 的 电源,所以都是每隔_______s打一个点.但前者所接交流电压为4-6V,后者所接交流电压为220V.
(2)实验中用钩码的重力G=mg的大小作为小车(质量为M)所受拉力F的大小,能够实现这一设想的前提条件是 ;
(3)实验中,图2是打出的一条纸带,A、B、C、D、E为五个相邻的计数点,相邻两个计数点之间有四个计时点没有标出(电源频率为50Hz),有关数据如上图所示,则打C点时小车的速度大小
= m/s ,小车的加速度大小a=m/s2, (结果均保留三位有效数字)
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科目:高中物理 来源:2017届宁夏高三上学期适应性训练四物理试卷(解析版) 题型:简答题
一长木板在水平地面上运动,在t=0时刻将一相对于地面静止的物块轻放到水平版上,以后木板运动的v-t图像如图所示;己知物块与木板的质量相等,物块与木板间及木板与地面间均有摩擦,物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且物块始终在木板上.取重力加速度的大小g=10m/s2,求:
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(1)物块与木板间、木板与地面间的动摩擦因数;
(2)从t=0时刻到物块与木板均停止运动时,物块相对于木板的位移的大小
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年湖北省高一上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
以下各个力中,根据力的性质命名的力是
A. 动力 B. 阻力 C. 摩擦力 D. 压力
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