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【题目】崔牛先生向客户推销他设计的“超级推进器”该推进器由超导体、激光器、制冷剂以及计算机控制系统组成其神奇之处在于能通过自身的循环工作源源不断地获得动力而不需要消耗任何能源.事实上这是不可能实现的因为他的设计违反了(  )

A. 能量守恒定律 B. 电荷守恒定律

C. 机械能守恒定律 D. 质量守恒定律

【答案】A

【解析】很多科学家致力于研究永动机希望能造出不消耗能量而源源不断地向外输出能量的机器但结果都以失败告终.其原因是因为源源不断地获得动力而不需要消耗任何能源的永动机违背了能量守恒定律A正确,BCD错误

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】感应电动势的大小与________成正比;在远距离输电中,提高输电电压的设备是_________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】天宫一号被长征二号火箭发射后,准确进入预定轨道,如图所示,天宫一号在轨道1上运行4周后,在Q点开启发动机短时间加速,关闭发动机后,天宫一号沿椭圆轨道2运行到达P点,开启发动机再次加速,进入轨道3绕地球做圆周运动,天宫一号在图示轨道123上正常运行时,下列说法正确的是( )

A. “天宫一号在轨道3上的速率小于在轨道1上的速率

B. “天宫一号在轨道3上的角速度大于在轨道1上的角速度

C. “天宫一号在轨道1上经过Q点的加速度等于它在轨道2上经过Q点的加速度

D. “天宫一号在轨道2上经过P点的加速度大于它在轨道3上经过P点的加速度

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】2013我国出现了大范围的雾霾天气如何减少环境污染已成为当务之急.下列发电方式会加剧大气污染的是(  )

A. 太阳能光伏发电 B. 风力发电

C. 水力发电 D. 火力发电

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某实验小组利用小车、一端带有滑轮的导轨、打点计时器和几个已知质量的小钩码探究加速度与力的关系,实验装置如图甲所示。

1)图乙是实验中得到的一条纸带,图中打相邻两计数点的时间间隔为01 s,由图中的数据可得小车的加速度a m/s2

2)该实验小组以测得的加速度a为纵轴,所挂钩码的总重力F为横轴,作出的图象如丙图中图线1所示,发现图象不过原点,怀疑在测量力时不准确,他们将实验进行了改装,将一个力传感器安装在小车上,直接测量细线拉小车的力,作a—图如丙图中图线2所示,则图象不过原点的原因是 ,对于图象上相同的力,用传感器测得的加速度偏大,其原因是

3)该实验小组在正确操作实验后,再以测得的加速度a为纵轴,所挂钩码的总重力F和传感器测得的为横轴作图象,要使两个图线基本重合,请你设计一个操作方案。

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【题目】下列说法中正确的是(  )

A. 选为参考系的物体一定静止

B. 质量大、体积大的物体不可以看做质点

C. 我们早上第一节课是7时30分开始,这个“7时30分”表示一段时间

D. 力学中的三个基本物理量是:长度、质量、时间

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【题目】(1)下图中游标卡尺的读数为________cm, 螺旋测微器读数________cm

2)下面是关于探究求合力的方法的实验.

某同学的实验操作主要步骤如下:

A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;

B.用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点,在橡皮筋的另一端拴上两条细绳,细绳的另外一端系着绳套;

C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮筋,使橡皮筋伸长,结点到达某一位置O,记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;

D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F

E.只用一个弹簧测力计,通过绳套拉橡皮筋使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按照同一标度作出这个力F′的图示;

F.比较力F′F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.

上述步骤中,有重要遗漏的步骤的序号是

如图所示为利用实验记录的结果作出的图,则图中的 F1F2的合力理论值, 是力F1F2的等效合力的实际测量值.

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【题目】一小球从6 m高处落下,被水平地面弹回,在4 m高处被接住,则小球在整个过程中(取向下为正方向)(  )

A. 位移为10 m B. 路程为10 m

C. 位移为-2 m D. 位移为2 m

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【题目】假设空间某一静电场的电势φx变化情况如图所示,根据图中信息可以确定下列说法中正确的

A空间各点场强的方向均与x轴垂直

B电荷沿x轴从0移到x1的过程中,一定不受电场力的作用

C正电荷沿x轴从x2移到x3的过程中,电场力做正功,电势能减小

D负电荷沿x轴从x4移到x5的过程中,电场力做负功,电势能增加

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