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19.一特种电池标称电动势为9V,内阻为54Ω,已知该电池允许输出的最大电流为150mA为了精确测定这个电池的电动势和内电阻,某同学在实验室利用了如图所示电路.图中R为电阻箱,阻值范围0-9999Ω,R0是保护电阻.

(1)实验室中备有的定值电阻R0有以下几种规格,实验时R0应选用B(填字母选项).
A.1Ω        B.10Ω     C.50Ω        D.200Ω
(2)将上述选用的保护电阻R0接入电路,断开开关,调整电阻箱阻值,再闭合开关,读取电压表示数U,多次重复,取得数据后,作出如上图所示$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{{R}_{0}+R}$图线,则该电池电动势ε=10V,内电阻r=50Ω.

分析 (1)已知电源电动势、内阻及最大电流,由闭合电路欧姆定律可得出电路中最小电阻,则可找出保护电阻;
(2)由闭合电路欧姆定律可得出表达式,再结合图象和数学知识可得出图象的截距及斜率的含义,则可求得电动势和内电阻.

解答 解:(1)当滑动变阻器短路时,电路中通过的最大电流为150mA,
则由闭合电路欧姆定律可知,定值电阻的最小阻值为:R0=$\frac{E}{I}$-54Ω=60-54Ω=6Ω,但是不能大于最小值太多;故只有B合适;
故选:B;
(2)由闭合电路欧姆定律可得:U=$\frac{E}{R+r+{R}_{0}}$(R0+R),
变形得:$\frac{1}{U}$=$\frac{1}{E}$+$\frac{r}{E}$$\frac{1}{R+{R}_{0}}$,
由数学知识可知,图象中的斜率k=$\frac{r}{E}$;截距b=$\frac{1}{E}$;
由图可知,b=0.1,故E=10V;
k=5.0;
解得:r=50Ω;
故答案为:
(1)B (2)10    50

点评 解决本题的关键:知道运用伏阻法测量电源电动势和内阻的原理,会根据图象测量电源的电动势和内阻,将两个非线性关系的物理量,变成两个线性关系的物理量.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示.A、B是带有同种电荷的两小球(可视为质点),两球所带的电荷量不等,A球用轻细线悬挂于O点,B球被固定在O点正下方的B点,A球在力的作用下,偏离B球d1的距离静止(即图中A、B两球间的距离为d1),随着时间的推移,两球均出现漏电现象,A、B两球的带电荷量分别变为原来的$\frac{2}{3}$和$\frac{4}{9}$,A、B两球间的距离分别变为d1和d2,则d1和d2为(  )
A.2:3B.3:2C.2$\sqrt{2}$:3$\sqrt{3}$D.3$\sqrt{3}$:2$\sqrt{2}$

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10.图中的甲、乙两个电路,都是由一个灵敏电流表G和一个变阻器R组成的,它们之中的一个是测电压的电压表,另一个是测电流的电流表,那么甲表是电流表,R增大时量程减小;乙表是电压表,R增大时量程增大.(表选填“电压表”或“电流表”、量程选填“增大”或“减小”)

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7.下列叙述正确的是(  )
A.每当上课铃声响起,南师附中的同学们就能听到亲切温馨的广播声“上课时间到了,请同学们迅速回到教室,准备上课.”其实此处的“时间”准确地说应该是时刻
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C.毛泽东主席有诗曰“坐地日行八万里,遥天巡看一千河”,此处八万里的路程是以地面为参考系的
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14.关于惯性,下列说法中正确的是(  )
A.运动员在掷标枪时的助跑是为了利用惯性
B.运动员在跳远时的助跑是为了增大起跳时的惯性
C.战斗机在空战时,甩掉副油箱是为了减小惯性,提高飞行的灵活性
D.踢出去的足球由于受到惯性作用仍然能够在草地上滚动

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4.如图所示,清洗楼房光滑玻璃的工人常用一根绳索将自己悬停在空中,工人及其装备的总重量为G,且视为质点.悬绳与竖直墙壁的夹角为α,悬绳对工人的拉力大小为F1,墙壁对工人的弹力大小为F2,则(  )
A.F1=$\frac{G}{sinα}$
B.F2=Gtanα
C.若工人缓慢下移,增加悬绳长度,但工人与墙壁距离不变,则F1变大,F2变小
D.若工人缓慢上移,减小悬绳长度,但工人与墙壁距离不变,则F1和 F2都变大

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.如图所示,一个闭合导线圈静止于磁场中,由于磁场强弱的变化,而使电路中产生了感生电动势.下列说法正确的是(  )
A.磁场变化时,会在空间激发一种电场
B.使电荷定向移动形成电流的力是磁场力
C.使电荷定向移动形成电流的力是电场力
D.从上向下看,当磁场增强时,线圈中有逆时针电场

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2.一个理想变压器,原线圈和副线圈的匝数分别为n1和n2,正常工作时输入和输出的电压、电流、功率分别为U1和U2、I1和I2、P1和P2.已知n1>n2,则(  )
A.P1>P2,I1>I2B.P1>P2,I1<I2C.U1>U2,I1<I2D.U1>U2,I1>I2

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3.某同学做“探究求合力的方法”的实验情况如图1所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.图2是在白纸上根据实验结果画出的图.
(1)本实验采用的科学方法是B.
A.理想实验法   
B.等效替代法
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(3)为了减小实验误差,下列措施正确的是BC
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C.拉橡皮条的细绳要稍长一些,标记同一条细绳的方向时两标记点要适当远一些
D.应尽量避免弹簧测力计与木板间的摩擦.

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