分析 (1)线圈切割磁感线,有效长度为线圈与磁场边界的两个交点间的距离,根据公式E=BLv判断;
(2)根据欧姆定律列式分析;
(3)根据P=$\frac{{E}^{2}}{r}$列式分析;
(4)采用假设法分析,即假设磁通量均匀减小,根据法拉第电磁感应定律得到矛盾结论.
解答 解:(1)线圈切割磁感线的有效长度等于三角形ABC与磁场右边界的两交点间的距离,因为在磁场中AB切割、AC与BC部分切割,AC与BC在磁场中部分与AB的一部分的有效长度是对称的,电动势抵消了;故有效长度就是三角形与磁场边界的两个交点间的距离,该长度在均匀增加,根据E=BLv,感应电动势也就是均匀增加;
(2)感应电动势在均匀增加,根据I=$\frac{E}{R}$,感应电流也就均匀增加;
(3)感应电动势在均匀增加,根据P=$\frac{{E}^{2}}{r}$,感应电流的电功率不是均匀增加;
(4)假设磁通量均匀减小,根据法拉第电磁感应定律,任意时间内的平均感应电动势不变,故瞬时感应电动势不变,矛盾,也就说明穿过线框的磁通量不是均匀减小;
答:(1)产生的感应电动势E不是恒量;
(2)产生的感应电流均匀增加;
(3)感应电流的电功率不是均匀增加;
(4)穿过线框的磁通量也不是均匀减小.
点评 本题关键是结合法拉第电磁感应定律的两个公式进行分析,注意E=n$\frac{△∅}{△t}$可以求解平均值,E=BLv可以求解瞬时值,不难.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 线圈中的感应电流之比I1:I2=1:2 | |
| B. | 作用在线圈上的外力大小之比F1:F2=1:2 | |
| C. | 线圈中产生的焦耳热之比Q1:Q2=2:1 | |
| D. | 通过线圈某一截面的电荷量之比q1:q2=1:1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | k$\frac{{q}^{2}}{{d}^{2}}$ | B. | k$\frac{{q}^{2}}{2{d}^{2}}$ | ||
| C. | k$\frac{{q}^{2}}{4{d}^{2}}$ | D. | 以上三个答案均错误 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 拉力F与时间t的关系 | B. | 发热功率P与时间t的关系 | ||
| C. | 回路电阻R与时间t的关系 | D. | 电流I与时间t的关系 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 1s末回路中的电动势为0.l5V | B. | 1s末回路中的电流为1A | ||
| C. | 2s内回路产生的电热为0.01J | D. | 2s末,ab所受安培力大小为0.1N |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | v=$\frac{3\sqrt{3}Rω+2π{v}_{0}}{2π}$ | B. | v=$\frac{3\sqrt{3}Rω+4π{v}_{0}}{4π}$ | C. | v=$\frac{3\sqrt{3}Rω-4π{v}_{0}}{4π}$ | D. | v=$\frac{3\sqrt{3}Rω}{4π}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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