[题目]在“探究加速度与力.质量的关系的实验中.采用如图所示的装置．下列说法中正确的是A. 垫高长木板一端.调节倾角.直到小车在托盘和砝码的拉动下做匀速直线运动.以平衡小车运动中受到的摩擦力B. 在探究加速度与外力的关系时.应该改变小车的质量C. 在探究加速度a与拉力F的关系时.为了直观判断二者间的关系.应作出a-1/F图象题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示的装置．下列说法中正确的是

A. 垫高长木板一端，调节倾角，直到小车在托盘和砝码的拉动下做匀速直线运动，以平衡小车运动中受到的摩擦力

B. 在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量

C. 在探究加速度a与拉力F的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a－1/F图象

D. 当小车的质量远大于托盘和砝码的总质量时，可以近似认为细线对小车的拉力大小等于托盘和砝码的总重力大小

【答案】D

【解析】A、做该实验需要平衡摩擦力，所以在长木板不带定滑轮的一端下面垫一木块，反复移动木块的位置，让小车做匀速直线运动，托盘和砝码不能挂在小车上，故A错误；

B. 在探究加速度与外力的关系时，应该保持小车的质量不变，故选项B错误；

C、在研究两个变量之间的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出直线图形．探究加速度与拉力的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出图象，故C错误；

D、当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时，才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小，故D正确；

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