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    图（a）为探究动能定理的实验装置示意图，实验步骤如下：
    ①长木板适当倾斜，以平衡小车运动过程中受到的摩擦力；
    ②用天平测量小车B和遮光片的总质量M、重物A的质量m，用游标卡尺测量遮光片的宽度d；用米尺测小车B与光电门之间的距离s（s小于重物离地高度h）；
    ③调整清华轮，使细线与长木板平行；
    ④让小车由静止释放，用数字毫秒及测出测光片经过光电门所用的时间△t，求出小车速度v；
    ⑤改变小车B与光电门之间的距离s，重复步骤④．
    回答下列问题：

    （1）小车经过光电门时的速度大小用d和△t表示，v=______，测量d时，某次游标卡尺（主尺的最小分度为1mm）的示数如图（b）所示，其读数为______．
    （2）对于重物和小车组成的系统，下列关于探究结论的说法最恰当的应为______．
    A．重物重力做的功等于小车增加的动能
    B．重物重力做的功等于重物和小车增加的动能
    C．重物重力做的功和小车重力做的功的代数和等于重物和小车增加的动能
    D．重物重力做的功和摩擦力对小车做的功的代数和等于重物和小车增加的动能．
    （1）数字计时器记录通过光电门的时间，由位移公式计算出物体通过光电门的平均速度，
    用该平均速度代替物体的瞬时速度，故在遮光条经过光电门时滑块的瞬间速度为：v=
    d
    △t
    ；
    游标卡尺的主尺读数为9mm，游标读数为0.05×17mm=0.85mm，
    所以最终读数为：9mm+0.85mm=9.85mm=0.985cm；
    （2）实验前已经平衡摩擦力，故重物的重力相当于系统受到的合外力，根据动能定理则重物重力做的功等于重物和小车增加的动能，故选：B；
    故答案为：（1）
    d
    △t
    ，0.985cm；（2）B．
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，竖直平面内将质量为m的物体从A点沿不同路径移到B点，以下关于重力做功的的说法中正确的是 （      ）
    A．以路径a做功多；
    B．以路径c做功最多；
    C．以a、b、c三条路径做功不等；
    D．以a、b、c三条路径做功相等

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在探究功与物体速度变化的关系实验中，某同学在一次实验中得到了一条如图所示的纸带，这条纸带上的点两端较密，中间疏，出现这种情况的原因可能是（　　）
    A．电源的频率不稳定
    B．木板倾斜程度太大
    C．没有使木板倾斜或倾斜角度太小
    D．是由于橡皮筋的拉伸程度过大而导致的

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图1所示，某同学在做“探究功与速度变化的关系”的实验．当小车在1条橡皮筋的作用下沿木板滑行时，橡皮筋对小车做的功记为W．当用2条、3条…橡皮筋重复实验时，设法使每次实验中橡皮筋所做的功分别为2W、3W…．

    （1）图中电火花计时器的工作电压是______V的交流电．
    （2）实验室提供的器材如下：长木板、小车、橡皮筋、打点计时器、纸带、电源等，还缺少的测量工具是______．
    （3）图中小车上有一固定小立柱，如图1给出了4种橡皮筋与小立柱的套接方式，为减小实验误差，你认为最合理的套接方式是______．
    （4）在正确操作的情况下，某次所打的纸带如图2所示．打在纸带上的点并不都是均匀的，为了测量橡皮筋做功后小车获得的速度，应选用纸带的______部分进行测量（根据纸带中字母回答），小车获得的速度是______m/s．（结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一只下落的苹果质量为m，当速度为v时，它的动能是（　　）
    A．0.5mvB．mvC．0.5mv2D．mv2

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于动能，下列说法正确的是（　　）
    ①公式Ek=
    mv2
    2
    中的速度V是物体相对地面的速度．
    ②动能的大小由物体的质量和速率决定，与物体运动的方向无关．
    ③物体以相同的速率向东和向西运动，动能的大小相等但方向不同．
    ④物体以相同的速率做匀速直线运动和曲线运动，其动能不同．
    A．①②B．②③C．③④D．①④

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （13分）如图所示，边长为L的正方形导线框abcd，质量为m、电阻为R，垂直纸面向外的匀强磁场区域宽度为H（H>L），磁感应强度为B. 线框竖直上抛，线框ab边向上离开磁场时的速率是进入磁场时速率的一半，线框离开磁场后继续上升一段高度，然后落下并匀速进入磁场．不计空气阻力，整个运动过程中线框不转动.求线框向上

    （1）ab边离开磁场时的速率；
    （2）通过磁场过程中安培力所做的功；
    （3）完全进入磁场过程中所通过横截面的电荷量．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，半径R="0.5" m的1/4圆弧接受屏位于电场强度方向向下的匀强电场中，OB水平，一质量为m=10-4kg，带电荷量为q=8.0×10-5 C的粒子从与圆弧圆心O等高且距O点0.3m的A点以初速度v0="3" m/s水平射出，粒子重力不计，粒子恰好能垂直打到圆弧曲面上的C点(图中未画出)，取C点电势=0，则
    A．该匀强电场的电场强度E="100" V/mB．粒子在A点的电势能为8×10-5 J
    C．粒子到达C点的速度大小为m/sD．粒子速率为4m/s时的电势能为4.5×10-4 J

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