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有两个同种材料制成的导体,两导体为横截面为正方形的柱体,柱体高均为h,大柱体柱截面边长为a,小柱体柱截面边长为b,现将大小柱体串联接在电压U上,已知通过导体电流方向如图,大小为I,则导体电阻率为(  )

  A. ρ= B. ρ= C. ρ= D. ρ=


【考点】: 电阻定律.

【分析】: 分析两电阻之间的大小关系,再由串并联电路的规律可得出电流大小;由电阻定律即可求得电阻率.

【解析】: 解:由电阻定律可知:R=可知:

两导体的电阻Ra=Rb=

两电阻串联,分压相等,则a两端的电压为

由欧姆定律可知:Ra==

解得:ρ=

故选:A.

【点评】: 本题要注意电阻定律的应用,明确电阻的大小与电阻率和厚度的关系,明确电阻微型化的依据.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:


在匀速转动的水平转盘上,有一个相对盘静止的物体随盘一起转动,关于它的受力情况,下列说法中正确的是(  )

  A. 只受到重力和盘面的支持力的作用

  B. 只受到重力、支持力和静摩擦力的作用

  C. 因为两者是相对静止的,转盘与物体之间无摩擦力

  D. 受到重力、支持力、静摩擦力和向心力的作用

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图甲所示,矩形金属线框绕与磁感线垂直的转轴在匀强磁场中匀速转动,输出交流电的电动势图像如图乙所示,经原副线圈的匝数比为1∶10 的理想变压器给一灯泡供电,如图丙所示,副线圈电路中灯泡额定功率为22 W。现闭合开关,灯泡正常发光。若矩形金属线框的电阻忽略不计,则(   )

A.t=0.01 s时刻穿过线框的磁通量为零    B.交流发电机转动的角速度速为314rad/s

C.变压器原线圈中电流表示数为1 A      D.灯泡的额定电压为V

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如下图甲所示,理想变压器原、副线圈的匝数比为4:1,电压表和电流表均为理想交流电表,原线圈接如图乙所示的正弦交流电,图中R为NTC型热敏电阻(阻值随温度的升高而减小),R1为定值电阻,下列说法正确的是(   )

A.交流电压M的表达式

B.R1处温度升高时,电流表A的示数变大,电压表V2示数减小

C.变压器原、副线圈中的电流之比随R1处温度的变化而变化

D.R1处温度升高时,变压器原线圈的输入功率变大

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下列说法正确的是(   )(填正确答案标号,选对1个得3分,选对2个得4分,选对3个得6分.每选错1个扣3分,最低得分为0分)

A.波的图象表示介质中“某个质点”在“各个时刻”的位移

B.当波源与观察者相互远离时,观察到的频率变小

C.肥皂泡呈现彩色条纹是光的折射现象造成的

D.狭义相对论认为,在不同的惯性参考系中,一切物理规律都是相同的,真空中光速相同

E.a、b两束光照射同一双缝干涉装置在屏上得到干涉图样中a的相邻亮条纹间距比b光的相邻亮条纹间距小,则可以判断水对a光的折射率比b光大

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空间中有一方向沿竖直平面的匀强电场,另有一光滑绝缘杆,杆上套有电荷量为+Q质量为m的小球,现在电场所在竖直平面内将杆分别置于OA、OB、OC三个不同位置,其中OA为水平,OC竖直,OB与水平面夹角60°.小球分别从杆端A、B、C静止释放,已知小球从A到O运动时间为从B到O运动时间的倍,则可判断(  )

  A. 从C到O方向运动的时间小于从A到O的时间

  B. 从C到O方向运动的时间大于从A到O的时间

  C. 电场强度的最小值为

  D. 电场强度的最小值为

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为了让乘客乘车更为舒适,某探究小组设计了一种新的交通工具,乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整,使座椅始终保持水平,如图所示。当此车加速上坡时,盘腿坐在座椅上的一位乘客(   )

A.处于失重状态

B.不受摩擦力的作用

C.受到向前(水平向右)的摩擦力作用

D.所受力的合力竖直向上

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利用超导体可以实现磁悬浮,如图是超导磁悬浮的示意图。在水平桌面上有一个周长为L的超导圆环,将一块质量为m的永磁铁从圆环的正上方缓慢下移,由于超导圆环跟磁铁之间有排斥力,结果永磁铁悬浮在超导圆环的正上方h1高处平衡。

(1)若测得圆环a点磁场如图所示,磁感应强度为B1,方向与水平方向成θ1角,问此时超导圆环中电流的大小和方向?

(2)在接下的几周时间内,人们发现永磁铁在缓慢下移。经过较长时间T后,永磁铁的平衡位置在离桌面h2高处。有一种观点认为超导体也有很微小的电阻,只是现在一般仪器无法直接测得,超导圆环内电流的变化造成了永磁铁下移,并设想超导电流随时间缓慢变化的I2-t图,你认为哪张图相对合理,为什么?

(3)若测得此时a点的磁感应强度变为B2,夹角变为θ2,利用上面你认为相对正确的电流变化图,求出该超导圆环的电阻?

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某实验小组利用如图所示的装置来探究“质量一定时物体的加速度与力之间的关系”。实验中认为绳子拉力等于小桶及桶中物体的总重量,已知小车质量约300g,交流电频率50Hz。

(1)小组同学按图甲所示安装好装置后,将轨道右端适当垫起,来平衡阻力。请指出不合理之处   ▲    。正确操作后,小组同学在小桶里加适当的物体,拉动小车加速运动。在小桶里逐渐增加物体改变拉力大小,所加物体应选用如图乙中的   ▲    (填实物名称)。

(2)某次实验打出了一条纸带如图所示。从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离(单位cm)。该次实验小车的加速度a=   ▲     m/s2。(结果保留两位有效数字)

(3)以合外力F为横轴,以加速度a为纵轴,根据测得数据画出a-F图线,发现图象是一条过原点的直线,由此得到的实验结论是   ▲    。

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