练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    如图所示，倾角为30º的光滑轩上套有一个小球和两根轻质弹簧，两弹簧的一端与小球相连，另一端分别用销钉M、N固定于杆上，小球处于静止状态，设拔去销钉M瞬间，小球的加速度大小为6m/s2，若不拔去销钉M，而拔去销钉N瞬间，小球加速度可能是（g=10m/s2）（
    A．11m/s2，沿轩向上
    B．11m/s2­，沿轩向下
    C．1m/s2，沿轩向上
    D．1m/s2，沿杆向下
    BC
    拔去销钉M瞬间，小球的加速度大小为6m/s2，说明上端弹簧所能提供的加速度大小为6m/s2，则撤去销钉N加速度可能为沿杆向下。或者沿杆向上。故选BC
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，那么小球从接触弹簧开始到将弹簧压缩到最短的过程中（弹簧一直保持竖直），下列说法中正确的是（   ）
    A．小球受到的弹力先增大后减小
    B．小球的速度一直在减小
    C．小球的速度先增大后减小
    D．小球的加速度先增大后减小

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，两个质量分别为m12 kg、m2 =" 3" kg的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧秤连接．两个大小分别为F1 =" 30" N、F2 =" 20" N的水平拉力分别作用在m1、m2上，则
    A．弹簧秤的示数是10 N
    B．弹簧秤的示数是26 N
    C．在突然撤去F2的瞬间，m1的加速度大小为5 m/s2
    D．在突然撤去F1的瞬间，m1的加速度大小为13 m/s2

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，质量均为的、两球之间系着一条不计质量的轻弹簧，放在光滑的水平面上，球紧靠墙壁，今用力将球向左推压弹簧，平衡后，突然将力撤去的瞬间，则 （     ）
    A．A球的加速度为B．A球的加速度为零
    C．B球的加速度为D．B球的加速度为0

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    质量为m的物体，放在粗糙的水平面上，在水平恒力作用下由静止开始运动．经过时间t，速度达到v，如果要使物体的速度达到2v，可以采取以下哪种方法
    A．将物体的质量变为，其他条件不变
    B．将水平恒力增为2F，其他条件不变
    C．将时间增为2t，其他条件不变
    D．将质量、作用力和时间都增为原来的两倍

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    对牛顿第二定律下列理解错误的是
    A．根据公式F=ma，可知物体所受的外力跟物体的加速度成正比
    B．牛顿第二定律表明外力的作用是物体产生加速度的原因
    C．物体的加速度跟质量成反比，说明质量是描述物体惯性大小的物理量
    D．说明质量是描述物体惯性大小的物理量决定

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    一质量为m的质点，系在细绳的一端，绳的另一端固定在水平面上，此质点在粗糙水平面上做半径为r的圆周运动。设质点的初速度大小为v0，当它运动一周时其速度大小为，则在此过程中质点所受合外力的大小       （选填“变大”、“变小”或“不变”），质点与水平面之间的动摩擦因数等于_________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    出门旅行时，在车站、机场等地有时会看见一些旅客推着行李籍，也有一些旅客拉着行李箱在地面上行走．为了了解两种方式哪种省力，我们作以下假设：行李箱的质量为m=l0kg，拉力、推力与水平方向的夹角均为(如图所示)，行李箱与地面间为滑动摩擦力，动摩擦因数为，行李箱都做匀速运动．试通过定量计算说明是拉箱子省力还是推箱子省力．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （10分）如图所示，甲为操作上一质量不计的竖直滑杆，滑杆上端固定，下端悬空，为了研究学生沿杆下滑的情况，在杆的顶部装有一拉力传感器，可显示杆的顶端所受拉力的大小，现有一学生手握滑杆，从杆的上端由静止开始下滑，下滑5s后这个学生的下滑速度为零，并用手紧握住滑杆保持静止不动，以这个学生开始下滑时刻为计时起点，传感器显示的力随时间变化的情况如图乙所示。g=10m/s2，求：
    （1）该学生下滑过程中的最大速度；
    （2）5s内该学生下滑的距离。
    、

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案