[题目]如图所示.物体A叠放在物体B上.B置于光滑水平面上.A.B质量分别为6kg和2kg.A.B之间的动摩擦因数为0.2.在物体A上施加水平方向的拉力F.开始时F＝10N.此后逐渐增大.在增大到45 N的过程中.以下判断正确的是(g取10 m/s2)( )A. 两物体间始终没有相对运动B. 两物体间从受力开始就有相对运动C. 当F=16 N时.AB之间摩擦力� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】(多选)如图所示，物体A叠放在物体B上，B置于光滑水平面上。A、B质量分别为6kg和2kg，A、B之间的动摩擦因数为0.2。在物体A上施加水平方向的拉力F，开始时F＝10N，此后逐渐增大，在增大到45 N的过程中，以下判断正确的是（g取10 m/s2）（）

A. 两物体间始终没有相对运动

B. 两物体间从受力开始就有相对运动

C. 当F=16 N时，AB之间摩擦力等于4N

D. 两物体开始没有相对运动，当F＞18 N时，开始相对滑动

【答案】AC

【解析】

试题隔离对B分析，求出AB发生相对滑动时的临界加速度，再对整体分析，运用牛顿第二定律求出刚好发生相对滑动时的拉力．

隔离对B分析，当AB间摩擦力达到最大静摩擦力时，A、B发生相对滑动，则：．再对整体：．知当拉力达到48N时，A、B才发生相对滑动．故A正确，BD错误；当时，，两者一起运动，对整体，对B：，联立解得，故C正确．

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A. 滑动时受的摩擦力大小是3N

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【题目】如图甲所示，用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码，探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长长度的关系实验。

(1)如图乙所示，根据实验数据绘图，纵轴是钩码的质量m，横轴是弹簧的形变量x。由图可知：弹簧的劲度系数_______N/m（结果保留2位有效数字，重力加速度g取10m/s2）；

(2)如图丙所示，实验中用两根不同的弹簧a和b，画出弹簧弹力F与弹簧长度L的关系图象。则下列说法中正确的是________。

A．a的原长比b的长 B．a的劲度系数比b的大 C．弹力与弹簧长度成正比

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【题目】在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出。

(1)一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图像法处理数据。为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该作a与________的图象；

(2)如图是某同学根据测量数据作出的a-F图线，说明实验存在的问题是______________；

(3)某同学将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，得到一条点迹清晰的纸带。纸带上A、B、C、D、E、F、G这些点的间距如图所示，其中每相邻两点间还有4个计时点未画出。根据测量结果计算：打C点时小车的速度大小为_________m/s；小车运动的加速度大小为_________m/s2。（结果均保留三位有效数字）

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（1）关于操作步骤先后顺序，下列说法正确的是_____

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C．先后顺序对实验结果无影响 D．先后顺序对实验结果的影响程度取决于弹簧的自重

（2）为了探求弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系，李强同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示的图象，从图象上看，该同学没能完全按实验要求做，使图象上端成为曲线，图象上端成为曲线是因为____________________。这两根弹簧的劲度系数分别为：甲弹簧为_____N/m（结果保留3位有效数字）。若要制作一个精确度较高的弹簧秤，应选弹簧_____（填“甲”或“乙”）。