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    【题目】沙坡头景区的滑沙项目由于惊险刺激，因此深受游客的喜欢。假设某条滑道由上下两段高均为h，与水平面倾角分别为和的滑道组成，滑沙板与沙地之间的动摩擦因数为。质量为m的载人滑沙板从坡顶由静止开始自由下滑，经过上、下两段滑道后，最后恰好静止于滑道的底端（不计滑沙板在两段滑道交接处的能量损失，sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度大小为g）。则

    A. 动摩擦因数

    B. 载人滑沙板最大速度为

    C. 载人滑沙板克服摩擦力做功为mgh

    D. 载人滑沙板在下段滑道上的加速度大小为

    【答案】AB

    【解析】

    A项：对整个过程，由动能定理得：，解得：，故A正确；

    B项：滑草车通过第一段滑道末端时速度最大，设为v，由动能定理得：，故B正确；

    C项：对整个过程，由动能定理得：，解得：载人滑草车克服摩擦力做功为：Wf=2mgh。故C错误；

    D项：载人滑草车在下段滑道上的加速度大小为：，故D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，间距为、电阻不计的足够长平行光滑金属导轨水平放置，导轨左端有一阻值为的电阻，一质量为、电阻也为的金属棒横跨在导轨上，棒与导轨接触良好。整个装置处于竖直向上、磁感应强度为的匀强磁场中，金属棒以初速度沿导轨向右运动，在金属棒整个运动过程中，下列说法正确的是

    A. 金属棒端电势比端高

    B. 金属棒克服安培力做的功等于电阻上产生的焦耳热

    C. 金属棒运动 的位移为

    D. 金属棒运动的位移为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用图1所示的实验装置探究“加速度与物体受力、质量的关系”。

    (1)下列器材非本实验所需要的是_____；（本小题有多个选项正确）

    A、刻度尺 B、直流电源 C、秒表 D、天平

    (2)为了探究加速度与受力的关系，该同学应控制_____不变而改变_____；

    (3)关于本实验，下列操作正确的是_____；（本小题有多个选项正确）

    A、平衡摩擦力时，应将钩码用细线通过定滑轮系在小车上

    B、组装实验装置时，应使连接小车的细线与水板保持平行

    C、进行实验时，应先释放小车，后接通打点计时器的电源

    D、当改变小车的质量重复实验时，不需要重新平衡摩擦力

    (4)图2是该同学实验中得到的一条纸带，他选取了A、B、C．D、E、F、G共7个计数点（相邻两个计数点间还有4个点未画出）。打点计时器的打点周期T＝0.02s，相关长度已经在图中标明。则在打E点时，小车的速度为_____m/s。根据纸带求得小车的加速度为_____m/s2．（两空的计算结果均保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】水平传送带被广泛地应用于机场和火车站，用于对旅客的行李进行安全检查。如图所示为一水平传送带装置示意图，绷紧的传送带AB始终保持恒定的速率v＝1 m/s运行，一质量为m＝4 kg的行李无初速地放在A处，传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动，随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动。设行李与传送带间的动摩擦因数μ＝0.1，A、B间的距离L＝2 m，g取10 m/s２。

    (1)求行李刚开始运动时所受的滑动摩擦力大小与加速度大小；

    (2)求行李做匀加速直线运动的时间；

    (3)如果提高传送带的运行速率，行李就能被较快地传送到B处。求行李从A处传送到B处的最短时间和传送带对应的最小运行速率。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平放置的U形导轨足够长，置于方向竖直向上的匀强磁场中，磁感应强度大小为B=5T，导轨宽度L=0.4m，左侧与R=0.5Ω的定值电阻连接。右侧有导体棒ab跨放在导轨上，导体棒ab质量m=2.0kg，电阻r=0.5Ω，与导轨的动摩擦因数μ=0.2，其余电阻可忽略不计。导体棒ab在大小为10N的水平外力F作用下，由静止开始运动了x=40cm后，速度达到最大，取g=10m/s2.求：

    (1)导体棒ab运动的最大速度是多少?

    (2)当导体棒ab的速度v=1ms时，导体棒ab的加速度是多少?

    (3)导体棒ab由静止达到最大速度的过程中，电阻R上产生的热量是多少?

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用如图甲所示的电路测定电源的电动势和内电阻，实验中电表内阻对实验结果的影响很小，均可以忽略不计．闭合电键S后，变阻器的滑动触头P由变阻器的一端滑到另一端的过程中，两电压表示数随电流变化情况分别如图乙中的直线a、b所示．

    （1）将如图丙所示实物图中未连接的部分元件，按电路图连接成实验电路；

    （2）通过分析可知，图乙中直线______（填a或b）表示电压表V1示数随电流表A示数变化的关系；

    （3）根据U－I图象中坐标轴表示的数据，可求出电源电动势E＝______，内电阻r＝______．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】(1)如图所示为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置．关于这一实验，下列说法中正确的是______

    A.需使用天平测出重物的质量

    B.应先释放纸带，后接通电源打点

    C.需使用秒表测出重物下落的时间

    D.测出纸带上两点迹间的距离，可知重物相应的下落高度

    (2)实验时，应使打点计时器的两个限位孔在同一竖直线上．这样做可以______（选填“消除”、“减小”或“增大”）纸带与限位孔之间的摩擦．

    (3)在实际测量中，重物减少的重力势能通常会________（选填“略大于”、“等于”或“略小于”）增加的动能．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】要测绘一个标有“3 V， 0.6W”小灯泡的伏安特性曲线，要求灯泡两端的电压需要由零逐渐增加到3 V，并便于操作。已选用的器材有：

    直流电源（电压为4 V）；电键一个、导线若干。

    电流表（量程为0-0.3 A，内阻约0.5 Ω)；

    电压表（量程为0-3 V，内阻约3 kΩ)；

    （1）实验中所用的滑动变阻器应选下列中的_____（填字母代号）。

    A．滑动变阻器（最大阻值10 Ω，额定电流1 A）

    B．滑动变阻器（最大阻值1 kΩ，额定电流0.3 A）

    （2）如图为某同学在实验过程中完成的部分电路连接的情况，请完成其余部分的线路连接。（用黑色水笔画线表示对应的导线）

    （3）实验得到小灯泡的伏安特性曲线如图。由曲线可知小灯泡的电阻随电压增大而______（填“增大”、“不变”或“减小”）

    （4）如果把实验中的小灯泡与一个E=2V，内阻为2.0Ω的电源及阻值为8.0Ω的定值电阻串联在一起，小灯泡的实际功率是_____W（保留两位有效数字）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，平行板电容器两极板正对且倾斜放置，下极板接地，电容器电容C=10-8F，板间距离d=3 cm,两极板分别带等量的异种电荷，电量Q=1x10-6c.一电荷量q =3x10-10C,质量m=8x10-8kg带负电的油滴以vo=0.5 m/s的速度自AB板左边缘水平进入电场，在电场中沿水平方向运动，并恰好从CD板右边缘水平飞出，g取10 m/s2, 不计空气阻力.求:

    (1)两极板之间的电压U;

    (2)油滴运动到AD中点时的电势能Ep:

    (3)带电粒子从电场中飞出时的速度大小v.

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