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    16．如图，R1=R2=R3=4Ω，若在A、C两点之间加上U=6V的电压，则电流表的读数为（　　）
    A．0B．0.5AC．1AD．1.5A

    分析 明确电路结构，根据串并联电路的规律求解总电阻，再由欧姆定律求得总电流，则由并联电路分流原理可求得电流表的电流．

    解答 解：当电压加在AC两点时，R2与R3并联后与R1串联，电流表测量流过R2的电流；
    电路中总电阻R总=4+$\frac{4}{2}$=6Ω，则总电流I=$\frac{U}{{R}_{总}}=\frac{6}{6}$=1A；
    根据并联电路分压原理可知，流过电流表的电流为0.5A；
    故选：B．

    点评 本题考查串并联电路的基本规律，要注意明确电路结构，并能准确应用串并联电路的基本规律进行分析求解．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    6．如图所示，一个电源的电动势为?，内电阻为r，将一个额定电压为U的电动机接在该电源上，电动机正常工作，通过电动机的电流为I．电动机的内阻为R，关于在时间t内的能量转化，下面的说法中正确的是（　　）
    A．电源释放的电能为It（U+Ir）B．电源释放的电能为I2t（R+r）
    C．电动机转化的机械能为It（U-IR）D．电动机转化的机械能为It[?-I（r+R）]

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．用比值法定义物理量是物理学中一种常用方法，以下物理量表达式中不属于比值法定义的是（　　）
    A．电源电动势E=$\frac{W}{q}$B．电场中某点电势φ=$\frac{{E}_{p}}{q}$
    C．电容器的电容C=$\frac{{?}_{r}S}{4πKd}$D．磁场的磁感应强度B=$\frac{E}{IL}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．在做“练习使用打点计时器”的实验时，使用电火花打点计时器，它使用交流电，工作电压为220V，电源的频率 50Hz，每隔0.02s打一次点，其工作时的基本步骤如下：
    A．将电火花计时器插头插入相应的电源插座
    B．将纸带从墨粉纸盘下面穿过打点计时器
    C．接通开关，听到放电声，立即拖动纸带运动
    D．当纸带完全通过电火花计时器后，直接取下纸带测量
    上述步骤中有问题的是D．（填写步骤编号）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．如图所示，质量为m的小物块静止在质量为M、倾角为θ的斜面体上，水平地面粗糙，小物块与斜面体间的动摩擦因数为?．小物块和斜面体均保持静止．下列判断正确的是（　　）
    A．小物块受到的支持力大小为mg
    B．斜面体对地面压力大小为 （M+m）g
    C．小物块受到的摩擦力大小为?mgcosθ
    D．小物块受到的摩擦力大小为mgsinθ

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．如图甲所示，以斜面底端为重力势能零势能面，一物体在平行于斜面的拉力作用下，由静止开始沿光滑斜面向下运动．运动过程中物体的机械能与物体位移关系的图象（E-s图象）如图乙所示，其中0～s1过程的图线为曲线，s1～s2过程的图线为直线．根据该图象，下列判断正确的是（　　）
    A．0～s1过程中物体所受拉力可能沿斜面向下
    B．0～s2过程中物体的动能一定增大
    C．s1～s2过程中物体可能在做匀加速直线运动
    D．s1～s2过程中物体可能在做匀减速直线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．下列关于重力、弹力、摩擦力的说法中正确的时（　　）
    A．地面附近物体所受到的重力就是地球对物体的吸引力
    B．物体的重心就是物体最重的点
    C．滑动摩擦力的方向可以与物体运动的方向相同
    D．物体间的弹力越大，则摩擦力越大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，开关S闭合电灯不亮．为了检查图中电路故障．现用一根导线进行判断，当导线连接BC时．灯不亮；当导线连接CD时，灯也不亮：当导线连接DE时．灯亮了．则电路故障原因是（　　）
    A．电阻R断路B．电灯L短路C．R、L同时断路．D．变阻器R断路

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．“轨道康复者”是“垃圾”卫星的救星，被称为“太空110”．它可以在太空中对卫星补充能源，延长卫星使用寿命，假设“轨道康复者”的轨道离地面的高度为同步卫星轨道离地面高度的五分之一，其运行方向与地球自转方向一致，轨道平面与地球赤道平面重合，下列说法正确的是（　　）
    A．“轨道康复者”的速度是同步卫星运行速率的5倍
    B．“轨道康复者”的加速度是地球同步卫星加速度的5倍
    C．站在赤道上的人观察到“轨道康复者”向东运动
    D．“轨道康复者”可从高轨道加速，以实现对低轨道上的卫星的拯救

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