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    【题目】在磁场中某区域的磁感线如图所示，则 (　 　)

    A. a、b两处的磁感应强度的大小不等，且

    B. a、b两处的磁感应强度的大小相等

    C. 同一通电导线放在a处受力一定比放在b处受力大

    D. 同一通电导线放在a处受力一定比放在b处受力小

    【答案】A

    【解析】

    磁场是一种特殊物质形态，既看不见又摸不着．因此引入磁感线来帮助我们理解磁场，磁感线的疏密表示磁场的强弱，磁感线上某点的切线方向表磁场的方向．而小段通电导线放在磁场中有磁场力作用，但要注意放置的角度．

    磁感线的疏密表示磁场的强弱；a处的磁感线比b处密，则a点磁感强度比b点大，即Ba＞Bb．故A正确，B错误；当将一小段通电导线放入磁场时，安培力的大小与夹角有关，故无法比较通电导线在两处的安培力大小。故CD错误。故选A。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示a、b、c、d为匀强电场中的等势面，一个质量为m电荷量为q(q>0)的粒子在匀强电场中运动。A、B为其运动轨迹上的两点。已知该粒子在A点的速度大小为v1，在B点的速度大小为v2，方向与等势面平行。A、B连线长为L，连线与等势面间的夹角为θ，不计粒子受到的重力，则

    A. v1可能等于v2

    B. 等势面b的电势比等势面c的电势高

    C. 粒子从A运动到B所用时间为

    D. 匀强电场的电场强度大小为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示的实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒。m2在高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。如图给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），所用电源的频率为50 Hz，计数点间的距离如图所示。已知m1＝50 g、m2＝150 g，请计算：（当地重力加速度取10 m/s2，计算结果均保留两位有效数字）

    （1）计数点5的瞬时速度v5= _________m/s；

    （2）在计数点0到5的过程中，系统动能的增量ΔEk＝____ J；系统重力势能的减少量ΔEp＝____ J。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平光滑长杆上套有一物块Q，跨过悬挂于O点的轻小光滑圆环的轻绳一端连接Q，另一端悬挂一物块P。设轻绳的左边部分与水平方向的夹角为θ，初始时θ很小。现将P、Q由静止同时释放，关于P、Q以后的运动下列说法正确的是(　　)

    A. 当θ＝60°时，P、Q的速度之比是∶2

    B. 当θ＝90°时，Q的速度最大

    C. 当θ向90°增大的过程中绳上的物块P的速度先增大后减小

    D. 当θ从很小增至θ＝90°时P减少的重力势能大于Q增加的动能

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在信息技术迅猛发展的今天，光盘是存储信息的一种重要媒体。光盘上的信息通常是通过激光束来读取的。若激光束不是垂直入射到盘面上，则光线在通过透明介质层时会发生偏折而改变行进的方向。如图所示为一束激光（红、蓝混合）入射到光盘面上后的折射情况。则下列说法中正确的是( )

    A. 图中光束①是红光，光束②是蓝光

    B. 光束①的光子动量比光束②的光子动量大

    C. 若光束①、②先后通过同一双缝干涉装置，光束① 条纹宽度比光束②的宽

    D. 若光束①、②都能使某种金属发生光电效应，则光束①照射下逸出的光电子的最大初动能较大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】⑴某实验小组为了测量某一电阻Rx的阻值，他们先用多用电表进行粗测，测量出Rx的阻值约为18Ω左右。为了进一步精确测量该电阻，实验台上有以下器材：

    A.电流表(量程15mA，内阻未知)

    B.电流表(量程0.6A，内阻未知)

    C.电阻箱(0～99.99Ω)

    D.电阻箱(0～999.9Ω)

    E.电源(电动势约3V，内阻约1Ω)

    F.单刀单掷开关2只

    G.导线若干

    甲同学设计了如图甲所示的实验原理图并连接好实验器材，按照如下步骤完成实验：

    a.先将电阻箱阻值调到最大，闭合S1，断开S2，调节电阻箱阻值，使电阻箱有合适的阻值R1，此时电流表指针有较大的偏转且示数为I；

    b.保持开关S1闭合，再闭合开关S2，调节电阻箱的阻值为R2，使电流表的示数仍为I。

    ①根据实验步骤和实验器材规格可知，电流表应选择_______，电阻箱应选择_______ （选填器材前的字母）

    ②根据实验步骤可知，待测电阻Rx= ____________________（用步骤中所测得的物理量表示）。

    ⑵同学乙认为该电路可以用来测电源的电动势、内阻。若已知所选电流表的内阻RA=2.0Ω，闭合开关S2，调节电阻箱R，读出多组电阻值R和电流I的数据；由实验数据绘出的-R图象如图乙所示，由此可求得电源电动势E=________ V，内阻r= ____ Ω。(计算结果保留两位有效数字)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一列简谐横被沿x轴传播，波速为2m/s，t=0时刻的波形如图所示，此时平衡位置在处的质点N正沿y轴正方向运动，M、P两质点平衡位置的坐标分别为、。下列判断正确的是____。

    A.该被沿x轴负方向传播

    B.该时刻质点M的加速度为零

    C.质点N的振动方程为y=0.2sin πt(m)

    D.从该时刻开始，经过10s，质点P的路程为2m

    E.当质点M在波峰时，质点P在平衡位置并正沿y轴正方向运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）如图甲所示为某多用电表内部简化电路图，作电流表使用时，选择开关S应接________(选填“1”“2”“3”“4”或“5”)量程较大．

    （2）某同学想通过多用表的欧姆挡测量量程为3V的电压表内阻(如图乙)，主要步骤如下：

    ①把选择开关拨到“×100”的欧姆挡上；

    ②把两表笔相接触，旋转欧姆调零旋钮，使指针指在电阻零刻度处；

    ③把红表笔与待测电压表________(选填“正”或“负”)接线柱相接，黑表笔与另一接线柱相连，发现这时指针偏转角度很小；

    ④换用________(选填“×10”或“×1k”)欧姆挡重新调零后测量，发现这时指针偏转适中，记下电阻数值；

    ⑤把选择开关调至空挡或交流电压最高挡后拔下表笔，把多用电表放回桌上原处，实验完毕．

    （3）实验中(如图丙)某同学读出欧姆表的读数为________Ω，这时电压表读数为________V.

    （4）请你求出欧姆表内部电源电动势为________V．(保留两位有效数字)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用比值法定义物理量是物理学中一种常用的方法。下面四个物理量哪一个不是比值定义式：

    A. 电流 B. 磁感应强度

    C. 电场强度 D. 电阻

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