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某同学设计了一个验证平行四边形定则的实验,装置如图所示.系着小物体m1、m2的细线绕过光滑小滑轮与系着小物体m3的细线连接在O点,当系统达到平衡时绕过滑轮的两细线与竖直方向夹角分别为37°和53°,则三个小物体的质量之比m1:m2:m3为(sin37°=0.6,sin53°=0.8)


  1. A.
    3:4:5
  2. B.
    4:3:5
  3. C.
    4:5:3
  4. D.
    3:5:4
B
分析:对结点O受力分析,受到三根绳子的拉力,根据平衡条件作图,找出直角三角形,解出三根绳子的拉力大小的关系.再根据三根绳子中的拉力分别等于三个物体的重力,列式求解.
解答:对结点O受力分析,O点受到三根绳子的拉力如图所示.

由于物体m1、m2的细线绕过光滑小滑轮与系着小物体m3的细线连接,因此有:
F1=m1g,F2=m2g,
由于O点处于静止状态,因此有:
F′3=F3=m3g
故:m3gcos37°=m1g
m3gcos53°=m2g
m1:m2:m3=4:3:5,故ACD错误,B正确.
故选B.
点评:本题关键是对碗内小球受力分析,根据三力平衡条件可知,三个力中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线,然后运用合成法作图,根据几何关系得到三个物体的重力之比.
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(2011?嘉定区三模)某同学设计了一个验证平行四边形定则的实验,装置如图所示.系着小物体m1、m2的细线绕过光滑小滑轮与系着小物体m3的细线连接在O点,当系统达到平衡时绕过滑轮的两细线与竖直方向夹角分别为37°和53°,则三个小物体的质量之比m1:m2:m3为(sin37°=0.6,sin53°=0.8)(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

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①要完成该实验,还必须添加以下哪些器材:
 
(填器材序号字母);
A.刻度尺    B.天平    C.重垂线    D.秒表
②在该实验中,用所测物理量验证动量守恒定律的关系式是:
 
(用你认为应该测量的物理量表示).关系式中各物理量的含义是:
 

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某同学设计了一个验证平行四边形定则的实验,装置如图所示.系着小物体m1、m2的细线绕过光滑小滑轮与系着小物体m3的细线连接在O点,当系统达到平衡时绕过滑轮的两细线与竖直方向夹角分别为37°和53°,则三个小物体的质量之比m1:m2:m3为(sin37°=0.6,sin53°=0.8)( )
A.3:4:5
B.4:3:5
C.4:5:3
D.3:5:4

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科目:高中物理 来源:2012年上海市嘉定区高考物理三模试卷(解析版) 题型:选择题

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A.3:4:5
B.4:3:5
C.4:5:3
D.3:5:4

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科目:高中物理 来源:2011年甘肃省张掖市民乐一中高考物理预测试卷(解析版) 题型:解答题

某同学设计了一个验证物体间相互作用时动量守恒的实验:把两个大小相同、质量不等的金属球用细线连接后置于光滑的水平桌面上,在两球之间夹一被压缩了的轻质弹簧,在桌子两边地面上铺上白纸和复写纸(如图所示).然后烧断细线,观察两球的运动情况,进行必要的测量和数据分析、处理.
①要完成该实验,还必须添加以下哪些器材:______(填器材序号字母);
A.刻度尺    B.天平    C.重垂线    D.秒表
②在该实验中,用所测物理量验证动量守恒定律的关系式是:______(用你认为应该测量的物理量表示).关系式中各物理量的含义是:______.

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