练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    （8分）如图所示，水平地面上有一质量m=11.5kg的金属块，其与水平地面间的动摩擦因数μ=0.20，在与水平方向成θ=37°角斜向上的拉力F=50N作用下，由静止开始向右做匀加速直线运动。已知sin37º=0.60，cos37º=0.80，g取10m/s2。求：

    （1）地面对金属块的支持力大小；
    （2）金属块在匀加速运动中的加速度大小；
    （3）金属块由静止开始运动2.0s的位移大小。

    （1）FN=85N（3分）；（2）a=2.0m/s2（3分）；（3）x=4.0m（2分）。

    解析试题分析：（1）对物体进行受力分析可得，水平方向上物体受到拉力F沿水平方向上的分量和滑动摩擦力的大小；竖直方向受到拉力F沿竖直方向的分量与物体重力的大小。
    设物体受支持力为FN，故物体竖直方向受力平衡（2分）
    解得FN=85N（1分）
    （2）设金属块匀加速过程的加速度大小为，根据牛顿第二定律，在水平方向上受力分析可得
    （2分），解得a=2.0m/s2（1分）
    （3）根据运动学公式可得，金属块的初速度为0，加速度已知，则2s内的位移 （1分），
    解得 x=4.0m（1分）
    考点：力的正交分解；应用牛顿第二定律计算加速度，运用运动学公式求位移。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    如图，质量的物体静止于水平地面的A处，A、B间距L=20m。用大小为30N，沿水平方向的外力拉此物体，经拉至B处。(已知，。取)

    (1)求物体与地面间的动摩擦因数μ；
    (2)用大小为30N，与水平方向成37°的力斜向上拉此物体，使物体从A处由静止开始运动并能到达B处，求该力作用的最短时间t。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    如图甲所示，平板小车A静止在水平地面上，平板板长L=6m，小物块B静止在平板左端，质量mB = 0.3kg，与A的动摩擦系数μ=0.8，在B正前方距离为S处，有一小球C，质量mC = 0.1kg，球C通过长l = 0.18m的细绳与固定点O相连，恰当选择O点的位置使得球C与物块B等高，且C始终不与平板A接触。在t = 0时刻，平板车A开始运动，运动情况满足如图乙所示SA – t关系。若BC发生碰撞，两者将粘在一起，绕O点在竖直平面内作圆周运动，并能通过O点正上方的最高点。BC可视为质点，g = 10m/s2，


    求：（1）BC碰撞瞬间，细绳拉力至少为多少？
    （2）刚开始时，B与C的距离S要满足什么关系？

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    倾角为300的斜面底端，木块A以某一速度沿斜面向上运动，若木块与斜面间的动摩擦因数为，取10/，试求：

    （1）木块A在斜面上运动的加速度；
    （2）木块A在斜面上离开出发点时和回到出发点时的动能之比；
    （3）如在斜面底端处安装一固定且垂直于斜面的挡板，如图所示，不计物块与挡板每次碰撞的机械能损失，求物块以初速度10m/s沿斜面运动所通过的总路程.

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    如图所示，质量为10kg的环在F=200N的拉力作用下，沿固定在地面上的粗糙长直杆由静止开始运动，杆与水平地面的夹角θ=37°，拉力F与杆的夹角为θ。力F作用0.5s后撤去，环在杆上继续上滑了0.4s后速度减为零。（已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2）求：

    （1）环与杆之间的动摩擦因数μ；
    （2）环沿杆向上运动的总距离s。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    测速仪安装有超声波发射和接收装置，如右图所示，B为测速仪，A为汽车，两者相距335 m，某时刻B发出超声波，同时A由静止开始做匀加速直线运动．当B接收到反射回来的超声波信号时，A、B相距355 m，已知声速为340 m/s，求汽车的加速度大小．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    如图所示，用一把直尺可以测量神经系统的反应速度。现有甲、乙两同学，甲同学用手指拿着一把长50cm的直尺，乙同学把手放在零刻度线位置做抓尺的准备，当甲同学松开直尺，乙同学见到直尺下落时，立即用手抓住直尺，记录抓住处的数据，重复以上步骤多次。现有乙同学测定神经系统的反应速度得到以下数据（单位：cm），则下列说法正确的是（   ）

    第一次
    		第二次
    		第三次
    20
    		45
    		30
     
    A．第一次测量的反应时间最长
    B．第一次测量的反应时间为2s
    C．第二次抓住之前的瞬间，直尺的速度约为4m/s
    D．若某同学的反应时间为0.4s，则该直尺将无法测量该同学的反应时间

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    秋日，树叶纷纷落下枝头，其中有一片梧桐叶从高为5m的枝头自静止落至地面，所用时间可能是（　　）

    A．0.1s B．0.5 s C．1 s D．3 s

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    如图，质量＝2 kg的物体静止于水平地面的A处，A、B间距＝20 m。用大小为30 N，沿水平方向的外力拉此物体，经＝2 s拉至B处。（取g＝10m/s2）

    （1）求物体与地面间的动摩擦因数μ；
    （2）用大小为N，与水平方向成45°的力斜向上拉此物体，使物体从A处由静止开始运动并能到达B处，求该力作用的最短时间。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案