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    【题目】一位著名的科学家在解释他的科学成果时，曾开玩笑说：“万有引力可无法对坠入爱河的人负责。”他的成果可能是

    A. 经典力学体系

    B. 进化论

    C. 相对论

    D. 量子理论

    【答案】C

    【解析】试题分析：材料反映了其成果是对牛顿力学的发展。依据所学知识，爱因斯坦的相对论是对牛顿力学的发展，揭示了全新的时空观、运动观、物质观；故选C。进化论揭示的是自然界的物种不断由低级向高级进化的规律；量子理论反映的是人们对微观世界的研究。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在学习中记录了一些与地球、月球有关的数据资料如表中所示，利用这些数据来计算地球表面与月球表面之间的距离s，则下列运算公式中错误的是（ ）

    地球半径

    R=6400km

    月球半径

    r=1740km

    地球表面重力加速度

    g0=9．80m/s2

    月球表面重力加速度

    g′=1．56m/s2

    月球绕地球转动的线速度

    v=1km/s

    月球绕地球转动周期

    T=27．3天

    光速

    c=2．998×105 km/s

    用激光器向月球表面发射激光光束，经过约t=2．565s接收到从月球表面反射回来的激光信号

    A． B．

    C． D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量20kg的物体从光滑斜面上高度m处释放，到达底端时水平进入水平传送带（不计斜面底端速度大小的损失,即在斜面底端速度方向迅速变为水平,大小不变），传送带由一电动机驱动着匀速向左转动，速率为3 m/s．已知物体与传送带间的动摩擦因数0．1．物体冲上传送带后就移走光滑斜面．（g取10 m/s2）．

    （1）物体滑上传送带A点时的速度大小。

    （2）若两皮带轮AB之间的距离是6 m，物体将从哪一边离开传送带?

    （3）若皮带轮间的距离足够大，从M滑上到离开传送带的整个过程中，求M和传送带间相对位移．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】2004年，在联合国第58次大会上，通过了2005年为“国际物理年”的决议，以纪念一个具有划时代物理学贡献诞生100周年，并盛赞是它“改变了传统物理学固执而绝对的不合理状态”。这个“划时代物理学贡献”

    A. 改变了经典力学的绝对时空观

    B. 开启了近代物理学发展的大门

    C. 从微观领域完善了经典力学体系

    D. 从运动角度论证了世界的相对性

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列物理量中，属于矢量的是（　　）

    A. 质量 B. 速度 C. 速度的变化量 D. 时间

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在物理学的发展中，有许多科学家做出了重大贡献，下列说法中正确的有

    A.库仑通过扭秤实验测量出万有引力常量

    B.伽利略通过观察发现了行星运动的规律

    C.法拉第通过实验证实电场线是客观存在的

    D.胡克总结出弹簧弹力与形变量间的关系

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】《大国崛起》解说词：“三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，水为什么会往低处流？太阳为什么会升起落下？这些今天看来简单至极的问题，在当时却是根本无法认识和把握的”。这些“当时却是根本无法认识和把握”的问题，终于被人类破解的标志性科学成就是

    A．牛顿的经典力学

    B．达尔文进化论

    C．爱因斯坦相对论

    D．普朗克量子论

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（　　）

    A. 汽车的速度也减小

    B. 汽车的速度保持不变

    C. 当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大

    D. 当加速度减小到零时，汽车静止

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，某一运动员从弧形雪坡上沿水平方向飞出后，又落回到斜面雪坡上，若斜面雪坡的倾角为θ，飞出时的速度大小为v0，不计空气阻力，运动员飞出后在空中的姿势保持不变，重力加速度为g，则（ ）

    A．如果v0不同，则该运动员落到雪坡时的速度方向也就不同

    B．不论v0多大，该运动员落到雪坡时的速度方向都是相同的

    C．运动员落到雪坡时的速度大小是

    D．运动员在空中经历的时间是

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