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    两个等量同种电荷固定于光滑水平面上，其连线的中垂线上有A、B、C三点，如图甲所示。一个电荷量为2×l0 -6C、质量为lg的小物块从该水平面内的C点静止释放，其运动的v-t图象如图乙所示，其中B点处为整条图线切线斜率最大的位置（图中标出了该切线）。则下列说法正确的是：（   ）

    A．B为中垂线上电场强度最大的点，其电场强度E=l×l03V／m
    B．由C到A的过程中，物块的电势能先减小后变大
    C．由C到A的过程中，电势逐渐升高
    D．AB两点电势差UAB=-5×103V
    AD

    试题分析: B点处为整条图线切线斜率最大的位置，所以B点的加速度最大，电场力最大。
    由图可知：加速度a=2m/s2，由牛顿第二定律 a=得 E== l×l03V／m，所以A对；
    由C到A的过程中，速度增大，动能增加，电场力做正功，电势能先减小，所以B错；A、B为两个等量的正点电荷，其连线中垂线上电场强度方向O→A，由C到A的过程中，电势逐渐降低，所以C错；
    AB两点电势差UAB=,由动能定理：WAB=-,所以，UAB==-5×103V，所以D对
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    轻质弹簧竖直放置在地面上，自由长度在A点，现从A端静止放一可看成质点的物体M，M压缩弹簧下落到的最低点是C，最后静止在位置B点，整个过程中弹簧均处于弹性限度内，M运动过程总在竖直一条线上，不计空气阻力影响，则（ ）
    A．M从A到B是匀加速直线运动，在C点时受弹簧弹力大小为2Mg
    B．M从A点下落到停在B点的过程中，M的机械能守恒
    C．M从A到C的过程中，在B点时M动能最大，在C点时弹簧的弹性势能最大
    D．M从B到C的过程中，重力做功大于M克服弹簧弹力做功

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，空间有一垂直纸面向外的磁感应强度为0.5T的匀强磁场，一质量为0.2kg且足 够长的绝缘木板静止在光滑水平面上，在木板左端无初速放置一质量为0.1kg、电荷量q=+0.2C的滑块，滑块与绝缘木板之间动摩擦因数为0.5，滑块受到的最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力。现对木板施加方向水平向左，大小为0.6N的恒力，g取10m/s2。则（       ） 
    A．木板和滑块一直做加速度为2m/s2的匀加速运动
    B．滑块开始做匀加速直线运动，然后做加速度减小的变加速运动，最后做匀速运动
    C．最终木板做加速度为2m/s2的匀加速运动，滑块做速度为10m/s的匀速运动
    D．最终木板做加速度为3m/s2的匀加速运动，滑块做速度为10m/s的匀速运动

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    物理学中有些问题的结论不一定必须通过计算才能验证，有时只需要通过一定的分析就可以判断结论是否正确。如图所示，倾角为θ的足够长的粗糙斜面固定在水平地面上，质量为M的木块上固定一轻直角支架，在支架末端用轻绳悬挂一质量为m的小球。由静止释放木块，木块沿斜面下滑，稳定后轻绳与竖直方向夹角为α，则木块与斜面间的动摩擦因数为 （ ） 
    A．μ=tanθB．μ= tanα
    C．μ= tan(θ-α)D．μ= tan(θ+α)

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，小车的质量为M，人的质量为m，人用恒力F拉绳，若人与车保持相对静止，且地面为光滑的，又不计滑轮与绳的质量，则车对人的摩擦力可能是：
    A．，方向向左 B．，方向向右
    C．，方向向右D．，方向向右

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    压敏电阻的阻值会随所受压力的增大而减小，某同学利用压敏电阻的这种特性设计了一个探究电梯运动情况的装置，该装置的示意图如图所示，将压敏电阻平放在电梯内，其受压面向上，在受力面上放一物体m，电梯静止时电流表示数为I0，当电梯做四种不同的运动时，电流表示数分别如图甲、乙、丙和丁所示，下列判断中正确的是（     ）
    A．甲图表示电梯可能在做匀速运动
    B．乙图表示电梯可能向上做匀加速运动
    C．丙图表示电梯可能向上做匀加速运动
    D．丁图表示电梯可能向下做匀减速运动

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （16分）滑雪是人们喜爱的一项体育运动．一滑雪坡由AB和BC组成，AB是倾角为的斜坡，BC是半径为的圆弧面，圆弧面和斜面相切于B，与水平面相切于C，如图所示，AB竖直高度差为，竖直台阶CD高度差为，台阶底端与倾角为斜坡DE相连．运动员连同滑雪装备总质量为80kg，从A点由静止滑下以，通过C点后飞落到DE上（不计空气阻力和轨道的摩擦阻力，取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）．求：

    （1）AB竖直方向的高度差；
    （2）运动员刚过B点瞬间轨道受到的压力？
    （3）运动员在空中飞行的时间？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    动车组就是把带动力的动力车与非动力车按照预定的参数组合在一起。某车次动车组由8节车厢连接而成，每节车厢的总质量均为8´104 kg,其中第1节和第5节带动力的，正常行驶时每节动力车发动机的功率均为2´107w，设动车组均在平直路面行驶，受到的阻力恒为重力的0.1倍（g取10m/s2)。求
    （1）该动车组正常行驶时的最大速度
    （2）当动车组的加速度为1m/s2时，第6节车对第7节车的牵引力为多大
    （3）甲、乙两站相距10Km,如果动车组以50m/s的速度通过甲站，要使动车组停靠在乙站， 两台发动机至少需工作多长时间

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    (10分)如图所示，五块完全相同的长木板依次紧挨着放在水平地面上，每块木板的长度L=0.5m，质量m=0.6kg。一质量M=1kg的小物块以=3m/s水平速度从第一块长木板的最左端滑入。已知小物块与长木板间的动摩擦因数，长木板与地面间的动摩擦因数，设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等。重力加速度g取。求：
     
    (1)小物块滑至第四块长木板时，物块与第四块长木板的加速度分别为多大？
    (2)物块在整个运动过程中相对出发点滑行的最大距离？

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