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12.关于物体的运动,下列说法可能的是(  )
A.加速度在减小,速度在增加B.加速度方向始终改变而速度不变
C.加速度变化到最大时速度最小D.加速度方向不变而速度方向变化

分析 根据加速度的定义式a=$\frac{△v}{△t}$可知物体的加速度等于物体的速度的变化率,加速度的方向就是物体速度变化量的方向,与物体速度的方向无关,即物体的速度变化越快物体的加速度越大.

解答 解:A、当物体做加速度越来越小的加速运动时,加速度与速度同方向,速度越来越大.故A可能.
B、加速度表示速度的变化快慢,所以只要加速度不为零,速度就一定要变化.故B不可能.
C、如果物体先做加速度增大的减速运动,后做减速度减小的加速运动,则就会有加速度最大时速度最小,速度最大时加速度最小.故C可能.
D、物体做匀减速运动,速度减为0后,方向改变,但加速度方向不变,例如竖直上抛运动.故D可能.
故选:ACD

点评 解决本题的关键理解加速度的概念,知道加速度是反映速度变化快慢的物理量.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,虚线a、b、c代表电场中的三个等势面,相邻等势面间的电势差相等,实线为一带正电的质点仅在电场力作用下的运动轨迹,P、Q是这条轨迹上的两点,据此可知(  )
A.三个等势面中,c的电势较高B.带电质点通过Q点时的电势能较大
C.带电质点通过P点时的动能较大D.带电质点通过Q点时的加速度较大

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示,质量为m的物体,在水平外力F作用下,以速度v沿水平面匀速运动,当物体运动到A点时撤去外力F,物体由A点继续向前滑行的过程中经过B点,则物体由A点到B点的过程中,下列说法正确的是(  )
A.v越大,摩擦力对物体的冲量越大;摩擦力做功越多
B.v越大,摩擦力对物体的冲量越大;摩擦力做功与v的大小无关
C.v越大,摩擦力对物体的冲量越小;摩擦力做功越少
D.v越大,摩擦力对物体的冲量越小;摩擦力做功与v的大小无关

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.新学期第一天,小韦回家后告诉妈妈:“我们上午7点20分上课,11点50分放学,一节课有40分钟;下午2点30分上课…”,在小韦的讲话里表示时间的是(  )
A.7点20分B.11点50分C.40分钟D.2点30分

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

7.在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,某实验 小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端进行测量,根据实验所测数据,利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图线,如图所示.根据图线回答以下问题.
(1)弹簧的原长为10 cm.
(2)弹簧的劲度系数为10 N/cm.
(3)分析图线,总结出弹簧弹力F跟弹簧长度L之间的关系式为F=10(L-10).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.地球同步卫星与地球的白转周期必须相同,若地球由于某种原因白转周期变为12小时,则此情况下的同步卫星与我们现在使用的同步卫星比较,下列说法正确的是(  )
A.轨道半径变大,大小变为2倍B.轨道半径变小,大小变为$\frac{1}{2}$倍
C.轨道半径变大,大小变为2${\;}^{\frac{2}{3}}$倍D.轨道半径变小,大小变为($\frac{1}{2}$)${\;}^{\frac{2}{3}}$倍

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

4.在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,可供选择的器材及代号如下:
A.待测小灯泡“3.0V 15Ω”
B.电流表(量程200mA,内阻约为1Ω)
C.电流表(量程0.6A,内阻约为0.5Ω)
D.电压表(量程3.0V,内阻约为10kΩ)
E.电压表(量程6.0V,内阻约为20kΩ)
F.滑动变阻器(最大阻值为100Ω,额定电流50mA)
G.滑动变阻器(最大阻值为10Ω,额定电流1.0A)
H.电源(电动势为4.0V,内阻不计)  
I.电键及导线等
(1)为了使实验完成的更好,电流表应选用B;电压表应选用D;滑动变阻器应选用G.(只需填器材前面的字母即可)
(2)请在线框内画出实验电路图.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

1.一物体从静止开始做匀加速直线运动,2s末的速度为4m/s.求:
(1)物体的加速度的大小
(2)物体在2s内的位移的大小
(3)物体在10s末的速度的大小
(4)物体在2s末到10s末这段时间内的平均速度.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.A、B两个物体在同一直线上做匀变速直线运动,它们的速度图象如图所示,则(  )
A.t=4s时,A、B两物体的速度相同B.开头4s内A、B两物体的位移相同
C.A物体的加速度比B物体的加速度大D.A、B两物体运动方向一定相反

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