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有三个力,一个力是12 N,一个力是6 N,一个力是7 N,则关于这三个力的合力,下列说法不正确的是( )

A.合力可能为12 N B.合力的最小值为0

C.合力可能为20 N D.合力的最小值为1 N

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:2015-2016学年浙江省慈溪市高一上学期期中联考物理试卷(解析版) 题型:选择题

下面几个速度中表示平均速度的是( )

A、火车通过站牌的速度是50km/h

B、汽车从逍林行驶到浒山的速度是15 m/s

C、子弹从枪口飞出的速度是800 m/s

D、汽车速度计显示的速度为70 km/h

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河北廊坊市高二期中物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,导线框abcd与导线在同一平面内,直导线通有恒定电流I,当线框由左向右匀速通过直导线时,线框中感应电流的方向是( )

A.先abcd,后dcba,再abcd

B.先abcd,后dcba

C.始终dcba

D.先dcba,后abcd,再dcba

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科目:高中物理 来源:2016届内蒙古巴尔一中高三上期期中物理卷(解析版) 题型:计算题

一物块在粗糙水平面上,受到的水平拉力F随时间t变化如图(a)所示,速度v随时间t变化如图(b)所示(g=10m/s2).求:

(1)1秒末物块所受摩擦力f的大小

(2)物块质量m

(3)物块与水平面间的动摩擦因数μ

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科目:高中物理 来源:2016届河北省高三上学期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题

一物体静止在水平地面上,在竖直向上的拉力F的作用下开始向上运动,如图甲所示.在物体运动过程中,空气阻力不计,其机械能E与位移x的关系图象如图乙所示,其中曲线上点A处的切线的斜率最大.则( )

A.在0~x1过程中物体所受拉力是变力,且x1处所受拉力最大

B.在x1处物体的速度最大

C.在x1~x3过程中,物体的动能先增大后减小

D.在0~x2过程中,物体的加速度先增大后减小

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年北京大学附属中学河南分校高二月考物理卷(解析版) 题型:选择题

在如图所示的电路中,电源的负极接地,其电动势为E、内电阻为r,R1、R2为定值电阻,R3为滑动变阻器,C为电容器,A、V为理想电流表和电压表.在滑动变阻器滑动头P自a端向b端滑动的过程中,下列说法中正确的是()

A.电压表示数变大

B.电流表示数变大

C.电容器C所带电荷量增多

D.a点的电势降低

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年天津静海县一中高一能力调研考试物理卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,物体的质量为2 kg,两根轻绳AB和AC的一端连接于竖直墙上,另一端系于物体上,在物体上另施加一个方向与水平线成θ=60°的拉力F,若要使两绳都能伸直,求拉力F的大小范围.

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山西怀仁县一中高一月考物理卷(解析版) 题型:实验题

某同学做“验证平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB与OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

(1)如果没有操作失误,图乙中的F合两力中,方向沿OA方向的是______。

(2)本实验采用的科学方法是(填字母代号)

A.理想实验法 B.等效替代法

C.控制变量法 D.建立物理模型法

(3)实验时,注意的步骤是:

A.在桌上放一方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;

B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套

C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O,记下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数

D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力的图示,并用平行四边形定则求出合力F

E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出的图示

F.比较和F的大小和方向,看他们是否相同,得出结论

上述步骤中:

①有重要遗漏的步骤和序号是_______和_______

②遗漏的内容是_________________和________________________________。

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河北衡水二中高一上调研测试物理卷(解析版) 题型:选择题

下列历史人物及其思想论点对应有误的是( )

A.亚里士多德认为物体下落的快慢是由它们的重量决定的.

B.伽利略建立了平均速度,瞬时速度以及加速度等运动学概念

C.牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,可以用实验直接验证.

D.伽利略根据理想斜面实验,提出力不是维持物体运动的原因

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