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8.某同学利用图示实验装置“研究匀变速直线运动”

(1)该同学开始实验时情形图示甲,释放纸带后,接通电源.请指出该同学在操作中存在的两处明显错误或不当的地方:①直流  ②纸带不直
(2)该同学经修改错误并正确操作后,选出一条点迹比较清晰的纸带,舍去开始密集的点迹,从便于测量的点开始,每两个打点间隔取一个计数点,将刻度尺的0刻线与0计数点对齐,测量1、2、3…6到0的距离,分别记作x1、x2、x3…x6,如图乙,则x22.99cm.x5=13.20 cm.
(3)该同学在图丙中已标出1、3、4、6计数点对应的坐标点,请你在该图中标出与2、5两计数点对应的坐标点,并画出$\frac{x}{t}$-t图线.
(4)根据$\frac{x}{t}$-t图判断,在打0计数点时,小车速度V0=0.18m/s.小车运动的加速度a=4.8m/s2.(保留两位有效数字)

分析 根据实验原理找出需要的实验器材,根据毫米刻度尺的读数方法求出2.5计数点所在位置.
小车做匀加速直线运动,根据位移时间公式,推导出$\frac{x}{t}$-t图象的表达式进行分析.

解答 解:(1)打点计时器使用的是交流电源,且纸带在运动中保持与斜面平行,从而减小其受到的阻力,该同学在操作中存在的两处明显错误或不当的地方:直流,纸带不直;
(2)将最小刻度为1mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐,0、1、2、5计数点所在位置如图乙所示,则:
x2=2.99cm,x5=13.20cm,
(3)根据题意得2.5两个计数点对应的坐标点分别是:
v2=$\frac{2.99}{0.04×2}$=37.38cm/s、
v5=$\frac{13.20}{0.04×5}$=66.0cm/s.
$\frac{x}{t}$-t图线如图所示,
(4)小车做匀加速直线运动,根据位移时间公式x=v0t+$\frac{1}{2}$at2
则$\frac{x}{t}$=v0+$\frac{1}{2}$at,
故$\frac{x}{t}$ 的纵轴截距为:v0=18cm/s=0.18m/s;
斜率k=$\frac{1}{2}$a=2.4
故加速度为a=4.8m/s2
故答案为:(1)直流,纸带不直; (2)2.99,13.20;(3)如上图所示;  (4)0.18,4.8.

点评 对于基本仪器的使用和工作原理,我们不仅从理论上学习它,还要从实践上去了解它,自己动手去做做,以加强基本仪器的了解和使用,同时要加强利用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用,提高解决问题能力.

练习册系列答案
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A.若rA>rB,mA=mB,说明物体的质量和角速度相同时,半径越大向心力越大
B.若rA>rB,mA=mB,说明物体的质量和线速度相同时,半径越大向心力越大
C.若rA=rB,mA≠mB,说明物体运动的半径和线速度相同时,质量越大向心力越小
D.若rA=rB,mA≠mB,说明物体运动的半径和角速度相同时,质量越大向心力越小

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B.速度不断减小,最后做匀速直线运动
C.速度不断增大,当a=0时,位移达到最大值
D.速度不断增大,当a=0时,速度达到最大,位移不断增大

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