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    在竖直方向运行的电梯内，一组学生正用弹簧秤悬挂一物体进行实验．物体的质量为1kg，若电梯以0.5m/s2的加速度加速上升，则弹簧秤的读数为________N；若电梯以0.5m/s2的加速度减速下降，则弹簧秤的读数为________N．

    10.5    10.5
    分析：加速上升和减速下降是超重状态，视重大ma；减速上升和加速下降是失重状态，视重少ma．
    解答：若电梯以0.5m/s2的加速度加速上升，是超重状态，视重大ma，故弹簧秤读数为：mg+ma=10.5N；
    若电梯以0.5m/s2的加速度减速下降，还是超重状态，视重大ma，故弹簧秤读数为：mg+ma=10.5N；
    故答案为：10.5，10.5．
    点评：本题关键是明确电梯处于超重状态，视重比实际重力大ma，基础题．
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）某同学用测力计研究在竖直方向运行的电梯运动状态．他在地面上用测力计测量砝码的重力，示数为G．他在电梯中用测力计仍测量同一砝码的重力，发现测力计的示数小于G，由此判断此时电梯的运动状态可能是
    减速上升或加速下降
    减速上升或加速下降

    （2）用螺旋测微器测量某金属丝直径的结果如图所示．该金属丝的直径是
    1.705（1.704-1.708）
    1.705（1.704-1.708）
    mm．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学用测力计研究在竖直方向运行的电梯运动状态．他在地面上用测力计测量砝码的重力，示数为G．他在电梯中用测力计仍测量同一砝码的重力，发现测力计的示数小于G，由此判断此时电梯的运动状态可能是
    减速上升或加速下降．
    减速上升或加速下降．
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在竖直方向运行的电梯内，一组学生正用弹簧秤悬挂一物体进行实验．物体的质量为1kg，若电梯以0.5m/s2的加速度加速上升，则弹簧秤的读数为
    10.5N
    10.5N
    N；若电梯以0.5m/s2的加速度减速下降，则弹簧秤的读数为
    10.5
    10.5
    N．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学用测力计研究在竖直方向运行的电梯运动状态．他在地面上用测力计测量砝码的重力，示数为G；他在电梯中用该测力计仍测量同一砝码的重力，发现测力计的示数为0.9G，由此判断此时电梯的运动状态可能是（　　）
    A、加速上升B、减速下降C、减速上升D、匀速下降

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某学习小组，为了研究电梯的运行情况，利用传感器进行实验．在竖直方向运行的电梯中，拉力的传感器下方悬挂一重物，电梯从某楼层由静止出发，运动到另一楼层停止，途中有一阶段做匀速直线运动．传感器的屏幕上显示出传感器受的拉力与时间的关系图象，如图所示．（重力加速度g=10m/s2）
    （1）说明电梯在前2秒内加速度、速度怎么变化，并判定电梯是上行还是下行．
    （2）求电梯运动中加速度的最大值．

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