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(1)某同学测量一个圆柱体的电阻率,需要测量圆柱体的尺寸和电阻.
①分别使用游标卡尺和螺旋测微器测量圆柱体的长度和直径,某次测量的示数如图(a)和图(b)所示,长度为______cm,直径为______mm.

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②按图(c)连接电路后,实验操作如下:
(a)将滑动变阻器R1的阻值置于最______处(填“大”或“小”);将S2拨向接点1,闭合S1,调节R1,使电流表示数为I0
(b)将电阻箱R2的阻值调至最______(填“大”或“小”),S2拨向接点2;保持R1不变,调节R2,使电流表示数仍为I0,此时R2阻值为1280Ω;
③由此可知,圆柱体的电阻为______Ω.
①游标卡尺的读数=主尺上的读数+游标上的读数,本题主尺上的读数是5 cm,游标上的读数是1×0.1 mm=0.01cm,故游标卡尺的读数为5.01 cm;
螺旋测微器的读数=固定尺的读数+可动尺的读数×0.01,即5 mm+31.5×0.01 mm=5.315 mm,
②(a)将滑动变阻器R1的阻值调至最大,可以起到保护电流表及电源的作用;
(b) 将电阻箱R2的阻值调至最大,目的也是为了保护电流表及电源;
③本题的实验方法为替代法.由
I0=
E
R1+RA+r+Rx

I0=
E
R1+RA+r+R2

解得,Rx=R2=1280Ω.
故答案为:①5.01,5.315 ②(a)大 (b)大 ③1280
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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学测量一个圆柱体的电阻率,需要测量圆柱体的尺寸和电阻.
①分别使用游标卡尺和螺旋测微器测量圆柱体的长度和直径,某次测量的示数如图 (a)和如图 (b)所示,长度为
5.03
5.03
cm,直径为
5.315
5.315
mm.

②按如图 (c)连接电路后,实验操作如下:
(a)将滑动变阻器R1的阻值置于最
处(填“大”或“小”);将S2拨向接点1,闭合S1,调节R1,使电流表示数为I0
(b)将电阻箱R2的阻值调至最
(填“大”或“小”),S2拨向接点2;保持R1不变,调节R2,使电流表示数仍为I0,此时R2阻值为1280Ω;
③由此可知,圆柱体的电阻为
1280
1280
Ω.

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)某同学测量一个圆柱体的电阻率,需要测量圆柱体的尺寸和电阻.
①分别使用游标卡尺和螺旋测微器测量圆柱体的长度和直径,某次测量的示数如图(a)和图(b)所示,长度为
 
cm,直径为
 
mm.
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②按图(c)连接电路后,实验操作如下:
(a)将滑动变阻器R1的阻值置于最
 
处(填“大”或“小”);将S2拨向接点1,闭合S1,调节R1,使电流表示数为I0
(b)将电阻箱R2的阻值调至最
 
(填“大”或“小”),S2拨向接点2;保持R1不变,调节R2,使电流表示数仍为I0,此时R2阻值为1280Ω;
③由此可知,圆柱体的电阻为
 
Ω.

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科目:高中物理 来源:广东 题型:问答题

(1)某同学测量一个圆柱体的电阻率,需要测量圆柱体的尺寸和电阻.
①分别使用游标卡尺和螺旋测微器测量圆柱体的长度和直径,某次测量的示数如图(a)和图(b)所示,长度为______cm,直径为______mm.

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②按图(c)连接电路后,实验操作如下:
(a)将滑动变阻器R1的阻值置于最______处(填“大”或“小”);将S2拨向接点1,闭合S1,调节R1,使电流表示数为I0
(b)将电阻箱R2的阻值调至最______(填“大”或“小”),S2拨向接点2;保持R1不变,调节R2,使电流表示数仍为I0,此时R2阻值为1280Ω;
③由此可知,圆柱体的电阻为______Ω.

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科目:高中物理 来源:2012年广东省高考物理试卷(解析版) 题型:填空题

(1)某同学测量一个圆柱体的电阻率,需要测量圆柱体的尺寸和电阻.
①分别使用游标卡尺和螺旋测微器测量圆柱体的长度和直径,某次测量的示数如图(a)和图(b)所示,长度为    cm,直径为    mm.

②按图(c)连接电路后,实验操作如下:
(a)将滑动变阻器R1的阻值置于最    处(填“大”或“小”);将S2拨向接点1,闭合S1,调节R1,使电流表示数为I
(b)将电阻箱R2的阻值调至最    (填“大”或“小”),S2拨向接点2;保持R1不变,调节R2,使电流表示数仍为I,此时R2阻值为1280Ω;
③由此可知,圆柱体的电阻为    Ω.

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