A、重力的方向总是垂直接触面向下的 | B、只有地面上的物体才会受到重力 | C、不存在只是受力而不对外施力的物体 | D、如果物体运动状态发生变化,则一定受到力的作用 |
科目:高中物理 来源: 题型:
A、牛顿根据理想斜面实验首先提出了惯性的概念,从而奠定了牛顿力学的基础 | B、库仑利用库仑扭秤巧妙地实现了他对电荷间相互作用力规律的研究 | C、伽利略将斜面实验的结论合理外推,证明了自由落体运动是匀变速直线运动 | D、法拉第发现电流的磁效应现象,这和他坚信电和磁之间一定存在着联系的哲学思想是分不开的 |
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A、奥斯特发现了电流的磁效应并提出了分子电流假说 | B、牛顿发现了万有引力定律但未给出引力常量G的数值 | C、法拉第发现了电磁感应现象并总结出了判断感应电流方向的规律 | D、卡文迪许用“月一地”检验证实了万有引力定律的正确性 |
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A、卡文迪许在牛顿发现万有引力定律后,进行了“月-地检验”,将天体间的力和地球上物体的重力统一起来 | B、奥斯特由环形电流和条形磁铁磁场的相似性,提出分子电流假说,解释了磁现象的电本质 | C、开普勒潜心研究第谷的天文观测数据,提出行星绕太阳做匀速圆周运动 | D、伽利略在对自由落体运动研究中,对斜面滚球研究,测出小球滚下的位移正比于时间的平方,并把结论外推到斜面倾角为90°的情况,推翻了亚里士多德的落体观点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、力的方向始终改变而速度大小方向不变 | B、力在减小,速度在增大 | C、力的方向不变而速度方向变化 | D、力和速度大小都在变化,力最大时速度最小,速度最大时力最小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、一直下降 | B、一直上升 | C、先升高,后降低 | D、先降低,后升高 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、物体的重心总在物体上 | B、重力和悬线的拉力是一对作用力和反作用力 | C、薄板平衡时,它受的合外力为零 | D、薄板平衡时,悬线拉力的作用线通过重心 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、重心就是物体上最重的一点 | B、将物体悬挂起来平衡时,重心必在悬点的正下方 | C、重心必在物体的几何中心处 | D、重心可能在物体上,不可能在物体外 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、任何物体都有重心,而且只有一个重心 | B、形状规则的物体的重心必与其几何中心重合 | C、重心是物体的各部分所受重力的等效的作用点 | D、直铁丝被弯曲后,重心便不在中点,但一定还在铁丝上 |
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