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    【题目】如图所示，在距水平地面高为0．4m处，水平固定一根长直光滑杆，在杆上P点固定一定滑轮，滑轮可绕水平轴无摩擦转动，在P点的右侧，杆上套有一质量m=2kg的小球A。半径R=0．3m的光滑半圆形细轨道竖直的固定在地面上，其圆心O在P点的正下方，在轨道上套有一质量也为m=2kg的小球B。用一条不可伸长的柔软细绳，通过定滑轮将两个小球连接起来，杆和半圆形轨道在同一竖直面内，两小球均可看作质点。且不计滑轮大小的影响。现给小球A一个水平向右的恒力F=50N，（），则

    A．把小球B从地面拉到P的正下方时F做功为20J

    B．小球B运动到C处时的速度大小为0

    C．小球B被拉到与小球A速度大小相等，sin∠OPB=

    D．把小球B从地面拉到P的正下方时小球B的机械能增加了6J

    【答案】AC

    【解析】

    试题分析：对于F的做功过程，由几何知识得到：力F作用点的位移，则力F做的功 ，故A正确；由于B球到达0处时，已无沿绳的分速度，所以此时滑块A的速度为零，考察两球及绳子组成的系统的能量变化过程，由功能关系得：，代入已知量得：，解得小球B速度的大小，故B错误；当绳与轨道相切时两球速度相等，如图：

    由三角形知识得：，故C正确；设最低点势能为0，小球B从地面拉到P的正下方时小球B的机械能增加，，故D错误；

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    【题目】一个物体自光滑圆弧面下滑后冲上水平粗糙传送带，传送带顺时针转动，则物体受到的摩擦力对物体做功情况不可能是（ ）

    A. 不做功 B. 先做负功后不做功

    C. 先做负功后做正功 D. 先做正功后不做功

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    【题目】下列关于惯性大小的说法中,正确的是(　　)

    A. 物体运动的速度越大,惯性越大

    B. 物体的质量越大,惯性越大

    C. 物体运动的加速度越大,惯性越大

    D. 物体受到的作用力越大,惯性越大

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    【题目】下列说法正确的是__________

    A．零摄氏度的物体的内能为零

    B．气体如果失去了容器的约束会散开，这是因为气体分子热运动的结果

    C．在温度不变的情况下，饱和汽的压强不随体积变化而变化

    D．理想气体，分子之间的引力、斥力依然同时存在，且分子力表现为斥力

    E．浸润现象是分子间作用力引起的

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】“探路者”号宇宙飞船在宇宙深处飞行过程中，发现A、B两颗天体各有一颗靠近表面飞行的卫星，并测得两颗卫星的周期相等，以下说法中正确的是（ ）

    A. 天体A、B表面的重力加速度与它们的半径之比相等

    B. 两颗卫星的线速度一定相等

    C. 天体A、B的质量一定相等

    D. 天体A、B的密度一定相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是

    A. 汤姆生发现电子，表明原子具有核式结构

    B. 在光电效应现象中，光电子的最大初动能与入射光强度成正比

    C. 根据玻尔理论，氢原子辐射出一个光子后，氢原子的电势能增大

    D. 放射性元素发生1次β衰变，原子序数增加1

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】北斗卫星导航系统是我国自行研制开发的区域性三维卫星定位与通信系统(CNSS)，建成后的北斗卫星导航系统包括5颗同步卫星和30颗一般轨道卫星。对于其中的5颗同步卫星，下列说法中正确的是

    A. 它们运行的线速度一定大于第一宇宙速度 B. 地球对它们的吸引力一定相同

    C. 一定位于赤道上空同一轨道上 D. 它们运行的速度一定完全相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，均可视为质点的三个物体A、B、C穿在竖直固定的光滑绝缘细线上，A与B紧靠在一起，C紧贴着绝缘地板，质量分别为MA=2．32kg，MB=0．20kg，MC=2．00kg，其中A不带电，B、C的带电量分别为qB =+4．0×10-5C，qC =+7．0×10-5C，且电量都保持不变，开始时三个物体均静止。现给物体A施加一个竖直向上的力F，使它由静止开始向上作加速度a=4．0m/s2的匀加速直线运动，经时间t，F变为恒力。已知g=10m/s2，静电力恒量k=9×109Nm2/c2，求：

    （1）时间t；

    （2）在时间t内，若B所受的电场力对B做的功W=17．2J，则力F做的功WF为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在水平放置的已经充电的平行板电容器之间，有一带负电的油滴处于静止状态，若某时刻油滴的电荷量开始减小，为维持该油滴原来的静止状态，应（ ）

    A．给平行板电容器充电，补充电荷量

    B．让平行板电容器放电，减少电荷量

    C．使两极板相互靠近些

    D．使两极板相互远离些

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