【题目】(1)在做“研究平抛物体的运动”实验时,除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外,下列器材中不需要的是____________.(写器材编号)
A.秒表 B.天平 C.白纸 D.重垂线
(2)在研究物体做平抛运动时,应通过多次实验确定若干个点,描绘出平抛运动的轨迹.在实验中的下列操作正确的是____________.
A.实验中所用斜槽末端的切线必须调到水平
B.每次实验中小球必须由静止释放,初始位置不必相同
C.每次实验小球必须从斜槽的同一位置由静止释放,所用斜槽不必光滑
D.在实验时,尽量选用质量小一点的小球
(3)某同学用频闪照相法“研究平抛运动”的实验,根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹,但不慎将画有轨迹图线的坐标丢失了一部分,剩余部分如图所示,图中水平方向与竖直方向每小格的长度均代表5cm,A、B和C是轨迹图线上依次经过的3个点,如果取g=10m/s2,那么:根据轨迹的坐标求出物体做平抛运动的初速度v0=____________ m/s.若取A为坐标原点,水平向右为x轴正方向,竖直向下为y轴正方向,建立直角坐标系,则小球做平抛运动的初位置坐标为:x=____________ cm,y=____________ cm.
【答案】 AB AC 1.5 15 ﹣5
【解析】试题分析:(1)根据实验的原理确定所需测量的物理量,从而确定所需的器材;(2)根据原理以及操作中的注意事项确定正确的操作步骤.(3)根据竖直方向上连续相等时间内的位移之差是一恒量求出相等的时间间隔,结合水平位移和时间间隔求出初速度.根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B点的竖直分速度,结合速度时间公式求出抛出点到B点的时间,从而得出抛出点到B点的水平位移和竖直位移,求出初始位置的坐标.
(1)实验中不需要测量小球的质量,所以不需要天平,运动的时间可以根据竖直位移求出,不需要秒表,故不需要的器材为AB.
(2)为了保证小球平抛运动的初速度水平,实验中所用斜槽末端的切线必须调到水平,故A正确;为了保证小球的初速度大小相等,每次让小球从斜槽的同一位置由静止释放,轨道不一定需要光滑,故B错误C正确;实验中,为了减小空气阻力的影响,选择质量大一点体积小的的小球,D错误.
(3)在竖直方向上,根据得,相等的时间间隔,则平抛运动的初速度.B点的竖直分速度,则抛出点到B点的运动时间,抛出点到B点的水平位移,则初位置的横坐标.抛出点到B点的竖直位移,则初位置的纵坐标y=15-20cm=-5cm.
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【题目】如图所示,有一倾斜的光滑平行金属导轨,导轨平面与水平面的夹角θ=30°,导轨间距为 L=0.5 m,在导轨的中间矩形区域内存在垂直斜面向上的匀强磁场.一质量m=0.05 kg、有效电阻r=2 Ω的导体棒从距磁场上边缘d处静止释放,当它进入磁场时刚好匀速运动,整个运动过程中,导体棒与导轨接触良好,且始终保持与导轨垂直,已知d=0.4 m,接在两导轨间的电阻R=6 Ω,不计导轨的电阻, 取g=10 m/s2.求:
(1) 导体棒刚进入磁场时的速度v.
(2) 导体棒通过磁场过程中,电阻R上产生的热量QR.
(3) 导体棒通过磁场过程中,通过电阻R的电荷量q.
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【题目】在下述现象中没有做功而使物体内能改变的是( )
A. 电流通过电炉而使温度升高
B. 在阳光照射下,水的温度升高
C. 铁锤打铁块,使铁块温度升高
D. 夏天在室内放几块冰,室内温度会降低
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【题目】以下的计时数据,指时间间隔的是( )
A. 学校每天7:30准时上课
B. 每节课45 min
C. 数学考试9:40结束
D. 周末文艺晚会18:40开始
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【题目】如图所示,一根轻质弹簧的一端固定于竖直墙面上,另一端与物体C栓接,C置于光滑的水平台上,弹簧处于水平状态。物体B通过轻绳跨过光滑的定滑轮与C相连,当C、B均处于静止状态时,绳左端与水平面的夹角θ=60°,当连接C、B的轻绳突然断开后,C做简谐运动,且当B落地时, C恰好将弹簧压缩至最短,已知两物体质量均为1kg,弹簧的劲度系数k=50N/m,g=10m/s2求
(1)C在平台上运动的振幅A
(2)若已知C做简谐振动的周期为T,请写出B原来距地面高度h的表达式
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【题目】如图所示,质量为M的平板车P高h,质量为m的小物块Q的大小不计,位于平板车的左端,系统原来静止在光滑水平面地面上.一不可伸长的轻质细绳长为R,一端悬于Q正上方高为R处,另一端系一质量也为m的小球(大小不计).今将小球拉至悬线与竖直位置成60°角,由静止释放,小球到达最低点时与Q的碰撞时间极短,且无能量损失,已知Q离开平板车时速度大小是平板车速度的两倍,Q与P之间的动摩擦因数为μ,M∶m=4∶1,重力加速度为g.求:
(1)小物块Q离开平板车时速度为多大?
(2)平板车P的长度为多少?
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【题目】在“探究做功与速度变化的关系”的实验中,某小组同学组装了如图所示装置,PQ为一块倾斜放置的木板,将带有遮光片的小车从斜面上不同位置由静止释放,在斜面底端Q处固定有一个光电门,测出小车从开始运动到经过光电门处的距离L及小车经过光电门处遮光片的挡光时间t,就能完成合外力做功与速度变化的关系探究。
(1)某同学为了寻找合外力做功与速度变化的关系,测出了几组L与t的数值,在坐标纸
上画出了图象如图所示。在实验中需要保持不变的是(_____)
A.小车的释放位置 B.小车的质量
C.导轨倾斜的角度 D.光电门的位置
(2)他为了更加直观的判断做功与速度变化的关系,在处理数据时,按照猜想他需要重新作图。下一步应该尝试做出___________图象。
(3)在此实验中,木板对小车的摩擦力的大小,会不会影响实验结论?为什么?
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【题目】如图所示,平板小车C放在光滑水平地面上,A、B两物体(mA>mB)之间用一段细绳相连并有一被压缩的轻弹簧,放在平板小车C上后,A、B、C均处于静止状态.则在细绳被剪断后,A、B在C上未滑离C之前,A、B沿相反方向滑动的过程中( )
A. 若A、B与C之间的摩擦力大小相同,则A、B组成的系统动量守恒,A、B、C组成的系统动量也守恒
B. 若A、B与C之间的摩擦力大小不相同,则A、B组成的系统动量不守恒,但A、B、C组成的系统动量守恒
C. 若A、B与C之间的摩擦力大小不相同,则A、B组成的系统动量不守恒, A、B、C组成的系统动量也不守恒
D. 以上说法均不对
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