【题目】如图所示,在水平匀速运动的传送带的左端(P点),轻放一质量为m=1kg的物块,物块随传送带运动到A点后水平抛出,恰好无碰撞的沿圆弧切线从B点进入竖直光滑圆弧轨道下滑.B、D为圆弧的两端点,其连线水平.已知圆弧半径R=1.0m,圆弧对应的圆心角θ=106°,轨道最低点为C,A点距水平面的高度h=0.8m.(g取10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6)求:
(1)物块离开A点时水平初速度的大小;
(2)物块经过C点时对轨道压力的大小;
(3)设物块与传送带间的动摩擦因数为0.3,传送带的速度为5m/s,求PA间的距离.
【答案】(1)3m/s(2)43N(3)1.5m
【解析】
试题分析:(1)物块从A运动到B的竖直速度由:vy2=2gh
可得:vy=4m/s
物块运动到B点时的速度方向与水平方向成53°,可得水平速度即物块离开A点的速度为:
vA=vx=vycot53°=3m/s
故物块离开A点时水平初速度的大小为3m/s.
(2)由于
由几何知识可知水平面到C的距离为:h1=0.4m
据机械能守恒定律:mgh1+mvB2=mvC2
设轨道对物块的支持力为FN,则有:
由以上两式得:FN=43N
故由牛顿第三定律得物块对轨道的压力为:FN′=43N.
(3)因为传送带的速度比物块离开传送带的速度大,所以物块在传送带上一直处于加速运动,
由Ff=ma=μmg和vA2=2ax
可得:x=PA=1.5m,即PA间的距离为1.5m
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【题目】某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动。他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上,实验时得到一条纸带,如图所示,他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点,在这点下标明A,第六个点下标明B,第十一个点下标明C,第十六个点下标明D,第二十一个点下标明E.测量时发现B点已模糊不清,于是他测得AC长为14.56cm、CD长为11.15cm,DE长为13.73cm,则打C点时小车的瞬时速度大小为 m/s,小车运动的加速大小为 m/s2,AB间的距离应为 cm,(保留三位有效数字)
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【题目】静止在光滑水平面上的物体,在开始受到水平拉力的瞬间,下述正确的是( )
A.物体立刻产生加速度,但此时速度为零
B.物体立刻运动起来,有速度,但加速度还为零
C.速度与加速度都为零
D.速度与加速度都不为零
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【题目】在“让鸡蛋飞”的比赛中,选手们尝试用各种材料包裹鸡蛋后让鸡蛋从同一高处无初速度落下,鸡蛋不碎的队伍获胜,鸡蛋运动过程中不计空气阻力,用材料包裹鸡蛋的目的是( )
A.减小鸡蛋落地时的动量B.减小鸡蛋与地面接触过程中的动量变化量
C.延长鸡蛋与地面接触的时间D.缩短鸡蛋与地面接触的时间
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【题目】以下说法正确的是( )
A.合外力对物体做功为0,则该物体动量一定不变B.合外力对物体冲量为0,则该物体动能一定不变
C.做变速运动的物体,动能一定变化D.做变速运动的物体,动量可能不变
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【题目】下列说法中正确的是( )
A.物体在竖直方向上作匀加速运动时就会出现失重现象B.合力与该合力的分力同时作用在物体上
C.两物体间的摩擦力一定与两物体间的压力垂直D.物体的运动方向不一定与它所受合外力的方向一致
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【题目】下面列举了四个物理量的单位,其中属于国际单位制(SI)的基本单位的是( )
A.牛顿(N)
B.千克(kg)
C.速度(m/s)
D.加速度(m/s2)
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【题目】弹弓是孩子们喜爱的弹射类玩具,其构造原理如图所示,橡皮筋两端点A、B固定在把手上,橡皮筋处于ACB时恰好为原长状态,在C处(AB连线的中垂线上)放一固体弹丸,一手执把,另一手将弹丸拉至D点放手,弹丸就会在橡皮筋的作用下迅速发射出去,打击目标。现将弹丸竖直向上发射,已知E是CD的中点,则( )
A. 从D到C过程中,弹丸的机械能守恒
B. 从D到C过程中,弹丸的动能一直在增大
C. 从D到C过程中,橡皮筋的弹性势能先增大后减小
D. 从D到E过程橡皮筋对弹丸做功大于从E到C过程
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【题目】如图所示,A为置于地球赤道上的物体,B为绕地球做椭圆轨道运行的卫星,C为绕地球做圆周运动的卫星,P为B、C两卫星轨道的交点.已知A、B、C绕地心运动的周期相同.相对于地心,下列说法中正确的是( )
A. 卫星C的运行速度大于物体A的速度
B. 物体A和卫星C具有相同大小的加速度
C. 卫星B运动轨迹的半长轴与卫星C运动轨迹的半径相等
D. 卫星B在P点的加速度大小与卫星C在该点加速度大小相等
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