(1)为了测定木块A和木板B之间的动摩擦因数.某同学设计了一个实验.图甲为其实验装置示意图.该同学在实验中的主要操作有:A．用弹簧秤测出木块A的重力为G= 6.00 N,B．用弹簧秤测出木板B的重力为Gˊ= 9.25 N,C．按图甲的装置安装器材.安装过程中用手按住木块和木板,D．松开按住木块和木板的手.让其运动.并立刻读出弹簧秤的示数.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（1）为了测定木块A和木板B之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验，图甲为其实验装置示意图。该同学在实验中的主要操作有：

A．用弹簧秤测出木块A的重力为G="6.00" N；

B．用弹簧秤测出木板B的重力为Gˊ="9.25" N；

C．按图甲的装置安装器材，安装过程中用手按住木块和木板；

D．松开按住木块和木板的手，让其运动，并立刻读出弹簧秤的示数。

①该同学的上述操作中有一个步骤是多余的，有一个步骤存在错误。多余的步骤是，存在错误的步骤是。（填步骤序号）

②在听取意见后，该同学按正确方法操作，读数时弹簧秤的
指针位置如图乙所示，其示数为 N。
根据该同学的测量数据，可得到木块A和木板B之间的动摩
擦因数为。
（2）某同学想用伏安法测量一未知电阻R_x的阻值，实验室提供的器材如下：

电源E：电动势3V	待测电阻R_x
电流表A₁：量程为0～5mA，内阻不详，但不超过10	电流表A₂：量程为0～1mA，内阻50
滑动变阻器R：最大阻值为50	电阻箱Rˊ：阻值0～9999.9
开关S	导线若干

该同学先将其中一只电流表改装成了量程为0～3 V的电压表，然后分别利用电流表外接法和内接法对电阻R_x进行试测，测量的数据记录如下表

接法、次数物理量	接法一			接法二
接法、次数物理量	1	2	3	1	2	3
A₁：I₁/mA	1.50	2.00	2.50	1.50	2.00	2.50
A₂：I₂/mA	0.50	0.67	0.84	0.43	0.57	0.71

①该同学是用电流表（填表的代号）进行改装的，与该表串联的电阻箱的电阻应该凋到

。
②由试测结果可知：接法采用的是电流表外接法；接法测量的结果较为准确。
③该同学的测量电路中，变阻器（填“能”或“不能”）作为限流器串接在电路中。

（18分）（1）①B D ②2.10 0.35
（2）①A₂ 2950 ②二一 ③不能

解析

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科目：高中物理 来源： 题型：

为了测定木块A和木板B之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验，图甲为其实验装置示意图．该同学在实验中主要操作有：
A．用弹簧测力计测出木块A的重力为G=6.00N；
B．用弹簧测力计测出木板B的重力为G'=9.25N；
C．按图甲的装置安装器材，安装过程中用手按住木块和木板；
D．松开按住木块和木板的手，让其运动，并即刻读出弹簧测力计的示数
（1）该同学的上述操作中有一个步骤是多余的，有一个步骤存在错误．多余的步骤是

，存在错误的步骤是

．
（2）存在错误的步骤应该修改为：

松开按住木块和木板的手，让其运动，待木块静止后读出弹簧测力计的示数

．
（3）按正确方法重新操作，弹簧测力计的示数如图乙所示，其示数为

2.10

N．
（4）根据该同学的测量数据，可得到木块A和木块B之间的动摩擦因数为

0.35

．

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科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

．（填步骤序号）
②在听取意见后，该同学按正确方法操作；读数时弹簧秤的指针位置如图2所示，其示数为

N．根据该同学的测量数据，可得到木块A和木板B之间的动摩擦因数为

．
（2）如图所3示的电路中，定值电阻R′=15Ω，K₂为单刀双掷开关．闭合S₁，将K₂切换到a端，调节电阻箱，读出其阻值为R₁，
记录“数字式理想电压表”测得的数据为U₁；然后保持电阻箱的阻值不变，将K₁切换到b端，记录“数字式理想电压表”测得的数据为U₂．
①根据电路图用画线代替导线将实验仪器连成实验电路（如图4）；
②试写出测待测电阻R_X的表达式

；
③若测得R_X=2.5Ω，将K₂切换到a端，多次调节电阻箱，读出多组电阻箱的阻值R和记录对应的“数字式理想电压表”数据U，对测得的数据进行处理，在

图上（如图5）描出了几个点．试在坐标上做出

的图线．可求得电源的电动势E=

v，内阻r=

Ω．

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科目：高中物理 来源：2010-2011学年重庆市“名校联盟”高三第二次联考理科综合物理试卷（解析版 题型：实验题

（1）为了测定木块A和木板B之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验，图甲为其实验装置示意图。该同学在实验中的主要操作有：

A．用弹簧秤测出木块A的重力为G=6.00 N；

B．用弹簧秤测出木板B的重力为Gˊ=9.25 N；

C．按图甲的装置安装器材，安装过程中用手按住木块和木板；

D．松开按住木块和木板的手，让其运动，并立刻读出弹簧秤的示数。

①该同学的上述操作中有一个步骤是多余的，有一个步骤存在错误。多余的步骤是，存在错误的步骤是。（填步骤序号）

②在听取意见后，该同学按正确方法操作，读数时弹簧秤的

指针位置如图乙所示，其示数为 N。

根据该同学的测量数据，可得到木块A和木板B之间的动摩

擦因数为。

（2）某同学想用伏安法测量一未知电阻R_x的阻值，实验室提供的器材如下：

电源E：电动势3V	待测电阻R_x
电流表A₁：量程为0～5mA，内阻不详，但不超过10	电流表A₂：量程为0～1mA，内阻50
滑动变阻器R：最大阻值为50	电阻箱Rˊ：阻值0～9999.9
开关S	导线若干

该同学先将其中一只电流表改装成了量程为0～3 V的电压表，然后分别利用电流表外接法和内接法对电阻R_x进行试测，测量的数据记录如下表

接法、次数物理量	接法一	接法二
1	2	3	1	2	3
A₁：I₁/mA	1.50	2.00	2.50	1.50	2.00	2.50
A₂：I₂/mA	0.50	0.67	0.84	0.43	0.57	0.71

①该同学是用电流表（填表的代号）进行改装的，与该表串联的电阻箱的电阻应该凋到。

②由试测结果可知：接法采用的是电流表外接法；接法测量的结果较为准确。

③该同学的测量电路中，变阻器（填“能”或“不能”）作为限流器串接在电路中。

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科目：高中物理 来源：2012年四川省眉山市高考物理二诊试卷（解析版） 题型：解答题

平行于水平桌面的细线
（1）为了测定木块A和木板B之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验，其实验装置如图1所示．该同学在实验中的主要操作有：
A．用弹簧秤测出木块A的重力为G=6.00N；
B．用弹簧秤测出木板B的重力为G′=9.25N；
C．按图的装置安装器材，安装过程中用手按住木块和木板；
D．松开按住木块和木板的手，让其运动，待弹簧秤指针稳定时再读数．
①该同学的上述操作中多余的步骤是______．（填步骤序号）
②在听取意见后，该同学按正确方法操作；读数时弹簧秤的指针位置如图2所示，其示数为______N．根据该同学的测量数据，可得到木块A和木板B之间的动摩擦因数为______．
（2）如图所3示的电路中，定值电阻R′=15Ω，K₂为单刀双掷开关．闭合S₁，将K₂切换到a端，调节电阻箱，读出其阻值为R₁，
记录“数字式理想电压表”测得的数据为U₁；然后保持电阻箱的阻值不变，将K₁切换到b端，记录“数字式理想电压表”测得的数据为U₂．
①根据电路图用画线代替导线将实验仪器连成实验电路（如图4）；
②试写出测待测电阻R_X的表达式______；
③若测得R_X=2.5Ω，将K₂切换到a端，多次调节电阻箱，读出多组电阻箱的阻值R和记录对应的“数字式理想电压表”数据U，对测得的数据进行处理，在

图上（如图5）描出了几个点．试在坐标上做出

的图线．可求得电源的电动势E=______v，内阻r=______Ω．

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