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    【题目】四条长直导线垂直纸面固定在如图所示的位置，其中三条导线到导线的距离相等且与导线的连线互成120°角，四条导线均通有电流强度为、方向如图的电流，此时导线对导线的安培力为，则关于导线所受安培力的合力，下列说法正确的是

    A. 大小为，方向由指向

    B. 大小为，方向由指向

    C. 大小为，方向由指向

    D. 大小为，方向由指向

    【答案】D

    【解析】

    根据题图可知，考查了通电导线之间的安培力的计算；导线的电流方向相同二者相互吸引，电流方向相反二者相互排斥，由此进行分析。

    导线的电流方向相同二者相互吸引，电流方向相反二者相互排斥，则d导线的受力情况如图所示：

    根据力的平行四边形法则可知，d导线所受安培力的合力大小为2F，方向沿dc方向。

    故D正确，ABC错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】神舟天宫“珠联璧合”2016年10月17日，我国自主研发的神舟十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心由长征二号运载火箭发射升空．飞行乘组由航天员景海鹏和陈冬组成. 神舟十一号的轨道高度是393公里，比神舟十号高了50公里. 飞船入轨后经过2天独立飞行完成与天宫二号空间实验室自动对接形成组合体. 航天员进驻天宫二号，组合体在轨飞行30天．期间，2名航天员将按照飞行手册、操作指南和地面指令进行工作和生活，按计划开展有关科学实验. 完成组合体飞行后，神舟十一号撤离天宫二号，于2016年11月18日下午返回至内蒙古四子王旗着陆场，天宫二号转入独立运行模式.

    关于神舟十号和神舟十一号绕地飞行过程，下列说法正确的是(　　)

    A. 神舟十号的周期小于神舟十一号

    B. 神舟十号的线速度小于神舟十一号

    C. 神舟十号的角速度小于神舟十一号

    D. 神舟十号的向心加速度小于神舟十一号

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一质量为m=0.5kg，电荷量为q=+0.2C的小物块（可视为质点），放在离地面高度为h=5m的水平放置、厚度不计的绝缘圆盘边缘，并随圆盘一起绕中心转轴顺时针做匀速圆周运动，圆盘的角速度为ω=2rad/s，半径为r=1m，圆盘和小物块之间的动摩擦因数为μ=0.5。以圆盘左侧垂直于纸面的切面和过圆盘圆心O点与空间中A点的竖直平面为界（两平面平行），将空间分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个空间区域，当小物块转动时，Ⅰ区域出现随时间均匀增大的电场E（图中未画出），电场方向是竖直方向。当E增大到E1时，小物块刚好从空间中的A点离开圆盘，且垂直于Ⅰ、Ⅱ区域边界进入Ⅱ区域，此时，Ⅱ区域和Ⅲ区域立即出现一竖直向上的匀强电场E2（图中未画出），E2=25N/C，且Ⅲ区域有一垂直于纸面向里的匀强磁场，磁场宽度为L=4m，g=10m/s2。求：

    （1）E1的大小和方向；

    （2）若小物块在磁场宽度范围内落地，则磁感应强度B的取值范围是多少？

    （3）现将磁感应强度B取某一值，当小物块离开A后一小段时间，紧贴圆盘圆心O点下方以速度v0=m/s水平抛出一木制小球，最终两者在磁场宽度范围内的地面上相遇，则从小物块离开A点时开始计时，抛出木制小球的时刻t为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，某同学用打点计时器测定小车做匀变速直线运动的速度和加速度，他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，实验时得到了一条比较满意的纸带。他在纸带上依次选取了五个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点间还有四个计时点未画出。测量时发现D点模糊不清了，于是他测得AB长为5.97cm，BC长为8.53cm，CE长为24.74cm，则:

    （1）打C点时小车的瞬时速度大小为__________m/s，小车运动的加速度大小为__________m/s2。（结果均保留两位小数）

    （2）根据小车的运动规律，还可以得到D、E两点间的距离为__________cm。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的装置，可用于探究恒力做功与动能变化的关系。水平轨道上安装两个光电门，光电门1和光电门2的中心距离s，挡光板的宽度d。滑块（含力传感器和挡光板）质量为M。细线一端与力传感器连接，另一端跨过定滑轮挂上砝码盘。实验步骤如下：

    (1)先保持轨道水平，通过调整砝码盘里砝码的质量来平衡摩擦力，当滑块做匀速运动时传感器示数为F0。

    (2)增加砝码质量，使滑块加速运动，记录传感器示数。请回答：

    ①该实验____________（填“需要”或“不需要”）满足砝码和砝码盘的总质量m远小于M；

    ②滑块与水平桌面的动摩擦因数μ=______________ （用F0、M、重力加速度g来表示）；

    ③某次实验过程：力传感器的读数F，滑块通过光电门1和光电门2的挡光时间分别为t1、t2；小车通过光电门2后砝码盘才落地。该实验需验证滑块的动能改变与恒力做功的关系的表达式是 ____________________________________（用题中物理量字母表示）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两物体在t=0时刻经过同一位置沿x轴运动，其v-t图像如图所示，则

    A. 甲、乙在t=0到t=ls之间沿同一方向运动

    B. 乙在t=0到t=7s之间的位移为零

    C. 甲在t=0到t=4s之间做往复运动

    D. 甲、乙在t=6s时的加速度方向相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】固定的折射率n=2，半径R=12cm的半圆形玻璃砖的横截面如图，O点为圆心，OO＇为直径MN的垂线，足够大的光屏PQ紧靠玻璃砖右侧且垂直于MN。某种单色光束沿半径方向射向O点，入射光线与OO'夹角α较小时，光屏NQ区域出现两个光斑，逐渐增大α角，当α=θ时，光屏NQ区域的光斑刚好消失，此时光从进入玻璃砖到射到光屏用的时间t=_____________。(光在真空传播速度c=3×108m/s，结果保留一位小数)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，立柱固定于光滑水平面上O点，质量为M的小球a向右运动，与静止于Q点的质量为m的小球b发生弹性碰撞，碰后a球立即向左运动，b球与立柱碰撞能量不损失，所有碰撞时间均不计，b球恰好在P点追到a球，Q点为OP间中点，则a、b球质量之比M：　　

    A. 3：5 B. 1：3 C. 2：3 D. 1：2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示的实验装置在力学实验中有重要的应用，设小车的总质量为M，小盘和盘中钩码总质量为m，打点计时器的周期为T，则：

    （1）图乙是该装置做研究匀变速运动规律实验时得到的一条纸带，连续计时点A、B、C、D、E、F、G间距离如图所示。小车加速度大小的计算式应为a=____________________

    （2）下列关于该装置的应用正确的是（______）

    A、可用图甲所示装置研究匀变速运动的规律，要抬高木板的右端，以平衡摩擦力。

    B、可用图甲所示装置研究匀变速运动的规律，要注意先闭合电源，后释放小车。

    C、可用图甲所示装置研究匀变速运动的规律，要注意保证拉小车的细线水平且m<<M。

    D、可用图甲所示装置研究匀变速运动的规律，要注意小车运动时，要保证小盘及盘中钩码竖直下落，不能往复摆动。

    （3）为了验证“当质量一定时，物体的加速度与它所受的合外力成正比”，仍用图甲所 示装置实验：进行实验时，小车做匀加速运动，在纸带上打出一系列的点迹。若利用图甲 所示装置直接开始实验，其中有一个错误：_____________________________________________。

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