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如图,鸟沿虚线斜向上加速飞行,空气对其作用力可能是( )

A.F1 B.F2 C.F3 D.F4

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2016届黑龙江哈尔滨六中高三上期期末考试物理卷(解析版) 题型:计算题

光滑的水平面上,质量均为m的物体A、B、C位于同一直线上,B、C之间用一轻质弹簧连接,且弹簧处于原长。现给A一个向右的瞬时冲量I,使其运动。AB碰撞时间极短,且碰撞后粘在一起不再分开。

求:(1)AB碰撞过程中损失的机械能?

(2)运动过程中物体C的最大速度?

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高二上期期末物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,一水平放置的矩形闭合线圈abcd,在细长磁铁的N极附近竖直下落,保持bc边在外,ad边在内,从图中位置Ⅰ经过位置Ⅱ到位置Ⅲ,位置Ⅰ和Ⅲ都很靠近Ⅱ,在这个过程中,线圈中感应电流( )

A.沿abcd方向

B.沿dcba方向

C.由Ⅰ到Ⅱ是沿abcd方向,由Ⅱ到Ⅲ是沿dcba方向

D.由Ⅰ到Ⅱ是沿dcba方向,由Ⅱ到Ⅲ是沿abcd方向

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年广西武鸣县中学高二上期段考(文)物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,坐在雪橇上的人与雪橇的总质量为m,在与水平面成θ角的恒定拉力F作用下,沿水平地面向右移动了一段距离l。已知雪橇与地面间的动摩擦因数为μ,雪橇受到的

A.支持力做功为mgl B.重力做功为mgl

C.拉力做功为Flcosθ D.滑动摩擦力做功为-μmgl

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年广西柳州铁路一中高一12月月考物理卷(解析版) 题型:实验题

“探究加速度与质量的关系”的实验中:

(1)备有器材:

A.长木板;

B.电磁打点计时器、低压交流电源、纸带;

C.细绳、小车、砝码;

D.装有细沙的小桶;

E.薄木板;

F.毫米刻度尺;

还缺少的一件器材是_______

(2)实验得到如图甲所示的一条纸带,相邻两个计数点的时间间隔为T;B、C两点的间距x2和D、E两点的间距x4已量出,利用这两段间距计算小车加速度的表达式为_______________.

(3)某同学根据实验数据画出的图线如图乙所示,从图线可得沙和沙桶的总质量为 kg.(g取10 m/s2)

(4)另一位同学根据实验数据画出的图象如图丙所示,则造成这一结果的原因是

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科目:高中物理 来源:2016届内蒙古巴彦淖尔一中高三期中物理卷(解析版) 题型:填空题

如图1所示,为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置.

(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持 不变,用钩码所受的重力大小作为 ,用DIS测小车的加速度.

(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组数据可画出a﹣F关系图线(如图2所示).分析此图线的OA段可得出的实验结论是

(3)(单选题)此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是

A.小车与轨道之间存在摩擦 B.导轨保持了水平状态

C.所挂钩码的总质量太大 D.所用小车的质量太大.

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年浙江台州临海六中高一第二次统考物理卷(解析版) 题型:选择题

一物体静止在水平桌面上,则下列说法中正确的是( )

A.桌面的形变产生了对物体的支持力

B.物体对桌面的压力使物体产生了形变

C.桌面对物体的支持力使桌面产生形变

D.物体对桌面的压力就是重力

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江西上饶广丰一中高一第二次月考物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示的装置中,小球的质量均相同,弹簧和细线的质量均不计,一切摩擦忽略不计,平衡时各弹簧的弹力分别为F1、F2、F3,其大小关系是( )

A.F1=F2=F3 B.F1=F2<F3 C.F1=F3>F2 D.F3>F1>F2

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年广东清远英德中学高一月考物理卷(解析版) 题型:选择题

将10N的力分解为两个分力F1、F2,则F1、F2的值可能是下列哪些情况( )

A.F1=12N,F2=16N B.F1=10N,F2=10N

C.F1=6N,F2=3N D.F1=5N,F2=6N

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