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将一根长为100多厘米的均匀弦线,沿水平的x轴放置,拉紧并使两端固定,如图(a)所示。现对离固定的右端25 cm处(取该处于原点O)的弦上一点施加一个沿垂直于弦线方向(即y轴方向)的扰动,其位移随时间的变化规律如图(b)所示。

          

该扰动将沿弦线传播而形成波(孤立的脉冲波)。已知该波在弦线中的传播速度为2 cm/s,下图中表示自O点沿弦向右传播的波在t=2.5 s时的波形图是(    )

【解析】由图(b)可知,对于离右端25 cm处弦上的一点,0—2 s内,该点向上振动,位移变化慢,2—2.5 s内该点向下振动,位移变化较快,振动先慢后快,2.5 s末回到平衡位置,此时将形成对称,并自0点向左右传播的孤立脉冲波,t=2.5 s时,波传播的距离为5 cm,由此可知B正确;此题实际考查将振动图像转换为波动图像以及波的形成。


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科目:高中物理 来源: 题型:

将一根长为100多厘米的均匀弦线,沿水平的x轴放置,拉紧并使两端固定,如图(a)所示.现对离固定的右端25cm处(取该处为原点O)的弦上一点施加一个沿垂直于弦线方向(即y轴方向)的扰动,其位移随时间的变化规律如图(b)所示.该扰动将沿弦线传播而形成波(孤立的脉冲波).己知该波在弦线中的传播速度为2cm/s,下图中表示自 O 点沿弦向右传播的波在t=2.5s时的波形图是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

将一根长为100多厘米的均匀弦线,沿水平的x轴放置,拉紧并使两端固定,如图(a)所示.现对离右端固定点25cm处(取该处为原点O)的弦上一点施加一个沿垂直于弦线方向(即y轴方向)的扰动,其位移随时间的变化规律如图(b)所示.该扰动将沿弦线传播而形成波(孤立的脉冲波).己知该波在弦线中的传播速度为2cm/s,下图中表示自O点沿弦向右传播的波在t=2.5s时的波形图是(  )
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科目:高中物理 来源: 题型:

将一根长为100多厘米的均匀弦线,沿水平的x轴放置,拉紧并使两端固定,如图(a)所示。现对离固定的右端25 cm处(取该处为原点O)的弦上一点施加一个沿垂直于弦线方向(即y轴方向)的扰动,其位移随时间的变化规律如图(b)所示。

图(a)

图(b)

    该扰动将沿弦线传播而形成波(孤立的脉冲波)。已知该波在弦线中的传播速度为2 cm/s,下图中表示自O点沿弦向右传播的波在t=2.5 s时的波形图是(    )

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科目:高中物理 来源:2010-2011学年浙江省六校高三2月联考(理综)物理部分 题型:选择题

将一根长为 100 多厘米的均匀弦线,沿水平的 x 轴放置,拉紧并使两端固定,如图(a)所示。现对离右端固定点25cm 处(取该处为原点O)的弦上一点施加一个沿垂直于弦线方向(即y轴方向)的扰动,其位移随时间的变化规律如图(b)所示。该扰动将沿弦线传播而形成波(孤立的脉冲波)。己知该波在弦线中的传播速度为2cm/s,下图中表示自o点沿弦向右传播的波在t=2.5s时的波形图是(  )

 

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