【题目】物体从某一高处自由落下,落到直立于地面的轻弹簧上,如图所示.在A点物体开始与弹簧接触,到B点物体的速度为0,然后被弹簧弹回.下列说法中正确的是( )
A.物体从A下落到B的过程中,受到弹簧的弹力不断减小
B.物体从A下落到B的过程中,速度越来越小
C.物体从B上升到A的过程中,受到弹簧的弹力不断减小
D.物体从B上升到A的过程中,速度越来越大
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【题目】理想实验有时更能深刻地反映自然规律,如图所示,伽利略设计了一个理想实验:
①如果没有摩擦,小球将上升到原来的高度;
②继续减小右边斜面的倾角,最后使它成为水平面,小球要沿水平面作匀速直线运动;
③减小右边斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度;
④在两个对接的斜面上,让静止的小球沿左边的斜面滚下,小球将滚上右边的斜面。
a请将上述关于理想实验的描述按正确的逻辑顺序排列:(只要填写序号)。
b上述关于理想实验的描述中,有的属于可靠的事实,有的是理想化的推论,下列关于事实和推论的分类正确的是:
(A)①是事实,②、③和④是推论 (B)②是事实,①、③和④是推论
(C)③是事实,①、②和④是推论 (D)④是事实,①、②和③是推论
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【题目】如图所示,左图是杭州儿童乐园中的过山车的实物图片,右图是过山车的原理图.在原理图中,半径分别为R1=2.0 m和R2=8.0 m的两个光滑圆形轨道固定在倾角为=37°斜轨道面上的Q、Z两点,且两圆形轨道的最高点A、B均与P点平齐,圆形轨道与斜轨道之间圆滑连接.现使质量的小车(视作质点)从P点以一定的初速度沿斜轨道向下运动.已知斜轨道面与小车间的动摩擦因数为=,g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.问:
(1)若小车能通过A、B两点,则小车在P点的初速度满足什么条件?
(2)若小车恰好能通过第二个圆形轨道的最高点B,则小车通过第一个圆形轨道最低点
时,对轨道的压力大小是多少?
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【题目】.如图所示,质量为m的物块在水平恒力F的推动下,从山坡(粗糙)底部的A处由静止起运动至高为h的坡顶B处,获得的速度为v,AB之间的水平距离为x,重力加速度为g,下列说法不正确的是( )
A. 物块克服重力所做的功是mgh B. 合外力对物块做的功是mv2
C. 推力对物块做的功是mv2+mgh D. 阻力对物块做的功是mv2+mgh-Fx
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【题目】如图所示为电动机提升重物的装置,电动机线圈的电阻为r=1 Ω,电动机两端电压为5 V,电路中的电流为1 A,物体A重20 N。忽略一切摩擦,求:
(1)电动机线圈电阻消耗的热功率为多少?
(2)电动机输入功率和输出功率各是多少?
(3)10 s内电动机可以把重物匀速提升多高?
(4)这台电动机的机械效率是多少?
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【题目】如图所示,距地面高度h=5m的平台边缘水平放置一两轮间距为d=6m的传送带,一可视为质点的物块从光滑平台边缘以v0=5m/s的初速度滑上传送带,已知物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.2.取重力加速度大小g=10m/s2.求:
(1)若传送带不动,小物块离开传送带右边缘落地的水平距离;
(2)试分析传送带的速度满足什么条件时,小物块离开传送带右边缘落地的水平距离最大,并求最大距离;
(3)设传送带的速度为v′且规定传送带顺时针运动时v′为正,逆时针运动是v′为负.试分析在图中画出小物块离开传送带右边缘落地的水平距离s与v′的变化关系图线(不需要计算过程,只需画出图线即可).
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【题目】如图,质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与站在水平面上的质量为m2的人相连,轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°,物体甲及人均处于静止状态。已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,重力加速度g=10 m/s2。求:
(1)轻绳OA、OB受到的拉力是多大?
(2)若人的质量m2=60 kg,人与水平面间的动摩擦因数为μ=0.3,则欲使人在水平面上不滑动,物体甲的质量m1最大不能超过多少?
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【题目】竖直放置的平行金属板A、B连接一恒定电压,两个电荷M和N以相同的速率分别从极板A边缘和两板中间沿竖直方向进入板间电场,恰好从极板B边缘射出电场,如图6所示,不考虑电荷的重力和它们之间的相互作用,下列说法正确的是( )
A. 两电荷在电场中运动的时间相等
B. 两电荷在电场中运动的加速度相等
C. 两电荷的比荷可能相等
D. 离开电场时,M的速度大于N的速度
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【题目】如图所示,在《研究平抛物体的运动》的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长l=1×10﹣3m.若小球在平抛运动作图中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为vo=(用l、g表示),其值是(取g=10m/s2),小球在b点的速率是 .
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