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    【题目】银河系中由一颗白矮星和它的类日伴星组成的双星系统，由于白矮星不停的吸收类日伴星抛出的物质致使其质量不断增加，假设类日伴星所释放的物质被白矮星全部吸收，并且两星之间的距离在一段时间内不变，两星球的总质量不变，则下列说法正确的是（ ）

    A. 两星间的万有引力不变 B. 两星的运动周期不变

    C. 类日伴星的轨道半径增大 D. 白矮星的轨道半径增大

    【答案】BC

    【解析】根据万有引力，可知两星的质量总和不变而两星质量的乘积必定变化，故A错误；由，可得，类日伴星的轨道半径增大，白矮星的轨道半径变小，故C正确，D错误；设双星的质量，及轨道半径分别为 m1、m2 、r1、r2，间距为。由于，得 ，。则双星总质量。整理得，由于总质量不变，双星间距L不变，则不变，周期T不变，故B正确；综上分析，BC正确。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于行星的运动，下列说法中正确的是

    A. 关于行星的运动，早期有“地心说”与“日心说”之争，而“地心说”容易被人们所接受的原因之一是相对运动使得人们观察到太阳东升西落

    B. 所有行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆，且近地点速度小，远地点速度大

    C. 开普勒第三定律 ，式中k的值仅与中心天体的质量有关

    D. 开普勒三定律不适用于其他星系的行星运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某次实验测得如下数据：当m一定时，a与F的关系如表一所示；当F一定时，a与的关系如表二所示．

    表一

    表二

    (1)在如图所示的相应坐标系中，根据表一、表二所给数据作出图象________________________．

    (2)由图象可以判定：当m一定时，a与F的关系为________；当F一定时，a与m的关系为________．

    (3)在研究a与m的关系时，作了a－图象，而没作a－m图象，那么作a－图象有何优点___________？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，长为L的轻杆，一端固定一个小球，另一端固定在光滑的水平轴上，使小球在竖直平面内做圆周运动，关于小球在最高点的速度，下列说法中错误的是( )

    A. 的最小值为0

    B. 由零逐渐增大，向心力也逐渐增大

    C. 当由值逐渐增大时，杆对小球的弹力逐渐减小

    D. 当由值逐渐减小时，杆对小球的弹力逐渐增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．

    （1）如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是 ______ ．

    （2）本实验采用的科学方法是 ______ ．

    A．理想实验法　　　　B．等效替代法 C．控制变量法D．建立物理模型法

    （3）实验时，主要的步骤是：

    A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；

    B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；

    C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；

    D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；

    E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示；

    F．比较F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．

    上述步骤中：①有重要遗漏的步骤的序号是 ______ 和 ______ ；

    ②遗漏的内容分别是 ______ 和 ______ ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定，杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30°的夹角．若在B点悬挂一个定滑轮（不计重力），某人用它匀速地提起重物．已知重物的质量m=30kg，人的质量M=50kg，g取10m/s2．试求：

    （1）此时地面对人的支持力的大小；

    （2）轻杆BC和绳AB所受力的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】以下说法正确的是（　）

    A. 由可知，电场中某点的电场强度E与F成正比,与q成反比

    B. 由可知，电容器的电容大小C与电容器两极板间电势差U有关

    C. 由可知，磁场中的某点的磁感应强度B与放入磁场中的通电导线的电流I有关

    D. 由可知，某段导体中的电流I与U成正比

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，空间存在一匀强电场，其方向与水平方向间的夹角为30°，A、B与电场垂直，一质量为m，电荷量为q的带正电小球以初速度v0从A点水平向右抛出，经过时间t小球最终落在C点，速度大小仍是v0，且，则下列说法中正确的是 （ ）

    A．电场方向沿电场线斜向上

    B．电场强度大小为

    C．小球下落高度

    D．此过程增加的电势能等于

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，匀强电场的场强，A、B两点相距0.2m，两点连线与电场的夹角是，下列说法正确的是（）

    A. 电荷量的电荷从A点运动到B点电势能增大6J

    B. 电荷量的电荷从A点运动到B点电场力做功为-6J

    C. 若取A点的电势为0，则B点的电势

    D. 两点间的电势差是

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