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    12．物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新与革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步，下列叙述正确的是（　　）
    A．两个物体从同一高度做自由落体运动，较轻的物体下落较慢
    B．两匹马比一匹马拉车跑得快，说明物体受力越大则速度就越大
    C．通电导线在磁场中受到的安培力一定总垂直于电流与磁场所决定的平面
    D．射入匀强磁场的带电粒子在只受洛伦兹力的作用下一定做匀速圆周运动

    分析 伽利略、牛顿认为重物与轻物下落一样快、力不是维持物体运动的原因．两匹马拉车比一匹马拉车跑得快，这说明：物体受的力越大速度就越大，不符合伽利略、牛顿的观点．根据左手定则，磁场对通电导线的作用力方向一定既垂直于电流方向又垂直于磁场方向；带电粒子在匀强磁场中，若粒子的运动方向与磁场方向平行，则不受洛伦兹力作用，可能做匀速直线运动，

    解答 解：A、伽利略、牛顿认为重物与轻物下落一样快，故A错误．
    B、如果车匀速运动，受到摩擦力一定，两匹马比一匹马拉车跑得快，说明功率大，不能说明说明物体受力越大则速度就越大，故B错误．
    C、根据左手定则，磁场对通电导线的作用力方向一定既垂直于电流方向又垂直于磁场方向；故C正确．
    D、带电粒子在匀强磁场中，若粒子的运动方向与磁场方向平行，则不受洛伦兹力作用，可能做匀速直线运动．故D错误．
    故选：C

    点评 本题要对亚里士多德的观点和伽利略、牛顿的观点关于力和运动关系的观点有了解．可以根据牛顿的三大定律进行分析

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    2．如图所示，在竖直放置的光滑半圆弧绝缘细管的圆心O处放一点电荷，其电荷量未知，将质量为m，电荷量为+q的小球从圆弧管的水平直径端点A由静止释放，小球沿细管滑到最低点B时，对管壁恰好无作用力，则下列说法中正确的是（　　）
    A．B点的场强为E=$\frac{3mg}{q}$
    B．O处点电荷是正电荷
    C．小球在A点的电势能大于B点的电势能
    D．小球恰能到达水平直径的C端

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    3．平直公路上以8m/s的速度匀速行驶的自行车与同向行驶的汽车同时经过A点，此时汽车速度为20m/s，并开始以2m/s2的加速度做匀减速运动，而自行车仍然匀速前进．求：
    （1）汽车经过多长时间停下来？
    （2）自行车追上汽车之前，两车之间的最大距离是多少？
    （3）经过多长时间自行车追上汽车？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时，从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条（每两计数点间还有4个点没有画出来），图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离．电磁打点计时器的打点周期是0.02s．

    （1）电磁打点计时器的工作电压为4～6v，纸带上两个计数点间的时间间隔为0.1s．
    （2）由这些已知数据计算：①与纸带上D点相对应的瞬时速度v=1.39 m/s；②该匀变速直线运动的加速度a=1.93m/s2．（计算结果均要求保留3位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．一物体在光滑的水平桌面上运动，在相互垂直的x方向和y方向上的分运动速度随时间变化的规律如图所示．关于物体的运动，下列说法正确的是（　　）
    A．物体做速度逐渐增大的曲线运动B．物体运动的加速度先减小后增大
    C．物体运动的初速度大小是50m/sD．物体运动的初速度大小是10m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示，A、B为同一水平线上的两个相同的绕绳轮子．现按箭头方向以相同的速度缓慢转动A、B，使重物C缓慢上升．在此过程中绳上的拉力大小（　　）
    A．保持不变B．逐渐减小C．逐渐增大D．先减小后增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    4．两颗人造地球卫星，它们质量之比为1：2，它们运行的线速度之比为1：2，那么它们运行的轨道半径之比为4：1，它们所受向心力之比为1：32．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图，“神州”系列航天飞船返回舱返回地面的示意图，其过程可简化为：打开降落伞一段时间后，整个装置匀速下降，为确保安全着陆，需点燃返回舱的缓冲火箭，在火箭喷气过程中返回舱做减速直线运动．则（　　）
    A．火箭开始喷气瞬间返回舱获得向上加速度
    B．火箭开始喷气瞬间伞绳对返回舱的拉力增大
    C．返回舱在喷气过程中减速的主要原因是空气阻力
    D．返回舱在喷气过程中处于失重状态

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．下列说法中正确的是（　　）
    A．牛顿发现了万有引力定律，并设计了扭秤测量出了引力常量
    B．亚里士多德根据理想斜面实验，提出力不是维持物体运动的原因
    C．库仑通过扭称实验确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律
    D．法拉第通过实验研究发现通电导线能产生磁场

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