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    如图1-1-2所示是汽车中的速度表，现在指示的车速是多少？此时司机见到路边的指示牌如图右上角所示，若按此速度前进，抵达广州市中心需多少时间？


    解析:

    从表盘上读取的是瞬时速度，为80km/h，路标指示离广州市还有120km，如果保持这个速度行驶，则抵达广州市中心需要时间：．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    在“探究恒力做功和物体动能变化之间的关系”实验中．主要实验步骤如下：

    a．用天平测出小车质量M=0.4kg，并记录．
    b．按图1安装实验器材，先不放小吊盘，调整定滑轮的高度，使细线与木板平行．
    c．平衡摩擦力：在长木板不带定滑轮的一端下面垫薄木块，并反复移动其位置，直到用手轻拨小车，打点计时器能打出一系列均匀的点，关闭电源．
    d．吊上小吊盘，放入适当的物块，（吊盘和物块的总重远小于小车的重），将小车停在打点计时器附近，接通电源，后释放小车，打点计时器就在纸带上打下一系列的点，关闭电源．
    e．改变吊盘和物块的总质量，更换纸带，重复步骤d，打2～3条纸带．
    完成下列填空：
    ①如图2所示是某次实验中得到的一条纸带的一部分，A、B、C是前面三个相邻的计数点，D、E、F是后面三个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔为T，计数点间的距离如图所示，则打E点时小车的速度大小vE=
    s5-s3
    2T
    s5-s3
    2T
    ；（用题中的物理量符号表示）
    ②要完成本次实验遗漏测量的物理量是：
    小吊盘和物块的总质量m
    小吊盘和物块的总质量m
    ；
    ③利用上图纸带中的物理量，最好从
    B
    B
    点到
    E
    E
    点来探究恒力做功和小车动能变化之间关系．若上述物理量间满足关系式
    mg(s4-s1)=
    1
    2
    M(
    s5-s3
    2T
    )2-
    1
    2
    M(
    s2
    2T
    )2
    mg(s4-s1)=
    1
    2
    M(
    s5-s3
    2T
    )2-
    1
    2
    M(
    s2
    2T
    )2
    ，则表明在上述过程中，恒力做功等于物体动能变化．（重力加速度为g，用上述物理量的符号表示）
    ④某同学在一条比较理想的纸带上，从点迹清楚的某点开始记为零点，顺次选取一系列点，分别测量这些点到零点之间的距离s，计算出它们与零点之间的速度平方差△v2=v2-v02，然后建立△v2～s坐标系，通过描点法得到的图象如图3所示，结合图象可求得该次实验中小车所受合外力的大小为
    0.5
    0.5
    N．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    精英家教网（Ⅰ）为研究滑块的运动，选用滑块、钩码、纸带、毫米刻度尺、带滑轮的木板、以及由漏斗和细线构成的单摆等组成如图1所示的装置，实验中，滑块在钩码作用下拖动纸带做匀加速直线运动，同时让单摆垂直于纸带运动方向做小摆幅摆动，漏斗可以漏出很细的有色液体，在纸带上留下的痕迹记录了漏斗在不同时刻的位置，如图2所示①漏斗和细线构成的单摆在该实验中所起的作用与下列哪个仪器相同？
     
    （填写仪器序号）
    A．打点计时器B．秒表C．毫米刻度尺D．电流表
    ②如果用该实验装置测量滑块加速度，对实验结果影响最大的原因是：
     

    （Ⅱ）如图是用来测量未知电阻Rx的实验电路的实物连线示意图，图中Rx是待测电阻，阻值约为几kΩ；E是电池组，电动势6V，内阻不计；V是电压表，量程3V，内阻r=3kΩ；R是电阻箱，阻值范围0～999Ω；R1是滑动变阻器，S1和S2是单刀单掷开关．主要的实验步骤如下：
    a．连好电路后，合上开关S1和S2，调节滑动变阻器的滑片，使得电压表的示数为3.0V．
    b．合上开关S1，断开开关S2，保持滑动变阻器的滑片位置不变，调节电阻箱的阻值，使得电压表的示数为1.5V．
    c．读出电阻箱的阻值（电阻箱的旋钮位置如图所示），并计算求得未知电阻Rx的大小．
    d．实验后整理仪器．
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    ①根据实物连线示意图，在虚线框内画出实验的电路图，图中标注元件的符号应与实物连接图相符．
    ②供选择的滑动变阻器有：滑动变阻器A：最大阻值100Ω，额定电流0.5A；滑动变阻器B：最大阻值20Ω．额定电流1.5A
    为了使实验的系统误差尽量小，实验应选用的滑动变阻器是
     
    （填代号）．
    ③未知电阻Rx=
     
    ．（保留2位有效数字）
    ④测量值与真实值比较，测量值比真实值
     
    ．（填“偏大”、“相等”或“偏小”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）如图1为用20分度的游标卡尺测量工件的长度示意图，此工件的长度是
     
    cm．
    （2）下列甲、乙、丙三图为三种常见电机的原理示意图，这三种电机的名称分别为：
    甲图是
     
    ；
    乙图是
     
    ；
    丙图是
     
    ．
    （3）如图所示是用频闪照相的方法拍到的一个弹簧振子的振动情况，甲图是振子静止在平衡位置的照片，乙图是振子被拉伸到左侧距平衡位置20cm处，放手后向右运动
    14
    周期内的频闪照片，已知频闪的频率为10Hz，则相领两次闪光的时间间隔t2=
     
    s，振子振动周期为T=
     
    s
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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2010?东城区模拟）（1）“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图1中甲所示．
    ①在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图1中乙所示，计时器打点的时间间隔为0.02s．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离如图所示，该小车的加速度a=
    0.16
    0.16
    m/s2．（结果保留两位有效数字）

    ②平衡摩擦力后，将5个相同的砝码都放在小车上．挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度．小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表：
    砝码盘中砝码总重力F（N） 0.196 0.392 0.588 0.784 0.980
    加速度a（m?s-2） 0.69 1.18 1.66 2.18 2.70
    请根据实验数据在图2中作出a-F的关系图象．
    ③根据提供的试验数据作出的a-F图线不通过原点，请说明主要原因：
    未计入砝码盘的重力
    未计入砝码盘的重力
    ．
    （2）①把电流表改装成电压表，常用“半偏法”测电流表的内阻，电路如图3所示，则实验时要进行的步骤有：
    A．合上S1
    B．合上S2
    C．将R的阻值调到最大
    D．调节R，使电流表指针偏到满刻度
    E．记下R′的阻值
    F．调节R′，使电流表的指针偏到满刻度一
    把以上步骤的字母代号按实验的合理顺序填在横线上
    CADBFE
    CADBFE

    如果在步骤E中所得R′的阻值为600Ω，则电流表的内阻r的测量值为
    600
    600
    Ω，这一测量值比电流表内阻的真实值
    偏小
    偏小
    （填“偏大”或“偏小”）
    ②如图4，甲、乙两个电路都是由一个灵敏电流表G和一个变阻器R组成的改装电表，下列说法正确的是
    BC
    BC
    ．
    A．甲表是电流表，R增大时量程增大
    B．甲表是电流表，R增大时量程减小
    C．乙表是电压表，R增大时量程增大
    D．乙表是电压表，R增大时量程减小

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