如图所示，金属导轨MN、PQ之间的距离L=0.2m，导轨左端所接的电阻R=1Ω，金属棒ab电阻不计，可沿导轨滑动，匀强磁场的磁感应强度为B=0.5T，ab在外力作用下以V=5m/s的速度向右匀速滑动，求金属棒所受安培力的大小。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
地球同步卫星到地心的距离r可由r3=
求出.已知式中a的单位是m，b的单位是s，c的单位是m/s2.则（ ）(不定项选择)
A．a是地球半径，b是地球自转的周期，c是地球表面处的重力加速度
B．a是地球半径，b是同步卫星绕地心运动的周期，c是此卫星的加速度
C．a是赤道周长，b是地球自转的周期，c是同步卫星的加速度
D．a是地球半径，b是同步卫星绕地心运动的周期，c是地球表面处的重力加速度
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科目：高中物理 来源： 题型：
轻质弹簧吊着小球静止在如图所示的A位置，现用水平外力F将小球缓慢拉到B位置，此时弹簧与竖直方向的夹角为θ，在这一过程中，对于小球和弹簧组成的系统，下列说法正确的是
A．系统的弹性势能增加 B．系统的弹性势能减少
C．系统的机械能不变 D．系统的机械能增加
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科目：高中物理 来源： 题型：
如右图所示，条形磁铁以速度v向螺旋管靠近，下面几种说正确的是（ ）
A.螺旋管中不会产生感应电流
B.螺旋管中会产生感应电流
C.只有磁铁的速度足够大时，螺旋管中才会产生感应电流
D.只有磁铁的磁性足够强时，螺旋管中才会产生感应电流
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科目：高中物理 来源： 题型：
如图所示，为某同学所安装的“探究加速度与力、质量之间关系”的实验装置，在图示状态下开始做实验，该同学的装置和操作中的主要错误是：
（1） （2）
（3） （4）
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科目：高中物理 来源： 题型：
发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后经点火，使其沿椭圆轨道2运行，最后再次点火，将卫星送入同步圆轨道3。轨道1、2相切于Q点，轨道2、3相切于P点，如图所示。则在卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时，以下说法正确的是（ ）
A. 卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率
B．卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度
C．卫星经过轨道1和轨道2上的Q点时加速度都相等
D．卫星从轨道2变轨到轨道3时应在P点再次点火加速
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科目：高中物理 来源： 题型：
如图所示，轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连，下端与另一质量为M的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态．现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块1、2的加速度大小分别为a1、a2.重力加速度大小为g.则有 ( )
A．a1＝0，a2＝g
B．a1＝g，a2＝g
C．a1＝0，a2＝
g
D．a1＝g，a2＝g
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科目：高中物理 来源： 题型：
下列关于地球同步卫星的说法正确的是 （ ）
A．它的周期与地球自转同步，但高度和速度可以选择，高度增大，速度减小
B．它的周期、高度、速度都是一定的
C．地球赤道上的物体随地球自转的线速度小于地球同步卫星的线速度
D．地球同步卫星进入轨道以后，它们向心加速度的大小可能不同
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