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    保护知识产权，抵制盗版是我们每个公民的责任与义务，盗版书籍影响我们的学习效率甚至会给我们的学习带来隐患.小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书，做练习时，他发现有一个关键数字看不清，拿来问老师，如果你是老师，你认为可能是下列几个数字中的哪一个？                                                    
    A．6.4×10-19C；   B．6.2×10-19C；  
    C．6.6×10-19C；   D．6.8×10-19C。

    A

    解析试题分析：任何带电体的电量都是元电荷1.6×10-19C的整数倍，A对
    考点：考查元电荷
    点评：难度较小，由规律可知任何带电体的电量都是元电荷1.6×10-19C的整数倍

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    保护知识产权，抵制盗版是我们每个公民的责任与义务．盗版书籍影响我们的学习效率甚至会给我们的学习带来隐患．小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书，做练习时，他发现有一个关键数字看不清，拿来问老师，如果你是老师，你认为可能是下列几个数字中的那一个（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    保护知识产权，抵制盗版是我们每个公民的责任与义务．盗版书籍影响学习甚至会给我们的学习带来隐患．小张不小心购买了盗版的物理参考书，做练习时，他发现有一个关键数字看不清，拿来问老师，如果你是老师，你认为该数字可能是下列几个数字中的（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    保护知识产权，抵制盗版是我们每个公民的责任与义务。盗版书籍影响我们的学习效率甚至会给我们的学习带来隐患。小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书，做练习时，他发现有一个关于电量的关键数字看不清，拿来问老师，如果你是老师，你认为可能的是


    1. A.
      6.2×10-19C
    2. B.
      6.4×10-19C
    3. C.
      6.6×10-19C
    4. D.
      6.8×10-19C

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    科目：高中物理 来源：2013届度河北省高二10月月考文科物理卷 题型：选择题

    保护知识产权，抵制盗版是我们每个公民的责任与义务。盗版书籍影响我们的学习效率甚至会给我们的学习带来隐患。小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书，做练习时，他发现有一个关键数字看不清，拿来问老师，如果你是老师，你认为可能是下列几个数字中的那一个（元电荷e=1.6×10-19C）（    ）

    A、6.2×10-19C                 B、6.4×10-19C　

    Ｃ、6.6×10-19C　　            Ｄ、6.８×10-19C

     

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    科目：高中物理 来源：2010年广东省高二第二学期期中考试物理（文）试题 题型：选择题

    保护知识产权，抵制盗版是我们每个公民的责任与义务。盗版书籍影响我们的学习效率甚至会给我们的学习带来隐患。小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书，做练习时，他发现有一个关键数字看不清，拿来问老师，如果你是老师，你认为可能是下列几个数字中的那一个（    ）

    A．6.2×10-19C    B．6.4×10-19C　    Ｃ．6.6×10-19C　　    Ｄ．6.8×10-19C

     

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