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    【题目】下列哪种力不是洛伦兹力( )

    A. 电荷间的相互作用力 B. 电场对电荷的作用力

    C. 磁铁对小磁针的作用力 D. 磁场对运动电荷的作用力

    【答案】ABC

    【解析】洛伦兹力是磁场对运动电荷的作用力。故不是洛伦兹力的选项为ABC。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于匀速圆周运动，下列说法正确的是（ ）

    A. 匀速圆周运动是匀速运动

    B. 匀速圆周运动是变速运动

    C. 匀速圆周运动是线速度不变的运动

    D. 匀速圆周运动是线速度大小不变的运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法中正确的是（ ）

    A. 物体的重心一定在物体上

    B. 物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关

    C. 力可以脱离物体而单独存在

    D. 重力的方向垂直于地面向下

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】近年，我国的高铁发展非常迅猛．为了保证行车安全，车辆转弯的技术要求是相当高的．如果在转弯处铺成如图所示内、外等高的轨道，则车辆经过弯道时，火车的 __________（选填“外轮”、“内轮”）对轨道有侧向挤压，容易导致翻车事故．为此，铺设轨道时应该把 __________（选填“外轨”、“内轨”）适当降低一定的高度．如果两轨道间距为L，内外轨高度差为h，弯道半径为R，则火车对内外轨轨道均无侧向挤压时火车的行驶速度为 _________

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】多用电表的使用

    (1)为了测量电阻，现取一只已经完成机械调零的多用电表，如图甲所示，请根据下列步骤完成电阻测量：

    ①将K旋转到电阻挡“×100”的位置.

    ②将插入“＋”、“－”插孔的表笔短接，旋动部件___(选填“C”或“D”)，使指针对准电阻的“0”刻度线.

    ③将调好零的多用电表按正确步骤测量一电学元件P的电阻，P的两端分别为a、b，指针指示位置如图甲所示.为使测量比较精确，应将选择开关旋到________(选填“×1“×10”或“×1 k”)的倍率挡位上，并重新调零，再进行测量.

    (2)多用电表电阻挡的内部电路如图乙虚线框中所示，电源电动势为E、内阻为r，R0为调零电阻，Rg为表头内阻，电路中电流I与待测电阻的阻值Rx 的关系式为_________________；

    (3)某同学想通过多用电表中的欧姆挡去测量一量程为3 V的电压表内阻.该同学将欧姆挡的选择开关拨至“×1 k”的倍率挡，并将红、黑表笔短接调零后，应选用图3中_____(选填“A”或“B”)方式连接.

    (4)在进行了正确的连接、测量后，欧姆表的读数如图4甲所示，读数为____ Ω，这时电压表的读数为如图乙所示.若该欧姆挡内阻为24 kΩ，则可算出欧姆挡内部所用电池的电动势为____V(计算结果保留两位有效数字).

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】乐场内有一种叫“空中飞椅”的游乐项目，如图所示，在半径为 r＝4 m的水平转盘的边缘固定着数条长为l＝10 m的钢绳，钢绳的另一端连接着座椅(图中只画出2个)，转盘在电动机带动下可绕穿过其中心的竖直轴转动。设在每个座椅内坐着质量相同的人，可将人和座椅看成是一个质点，人和座椅的质量为m＝60 kg，重力加速度g＝10 m/s2，不计钢绳的重力及空气的阻力。当转盘以某一角速度ω匀速转动时，座椅从静止开始随着转盘的转动而升高，经过一段时间后达到稳定状态，此时钢绳与转轴在同一竖直平面内，与竖直方向的夹角为θ＝37°。求此时转盘匀速转动时的角速度及绳子的拉力。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两根光滑的金属导轨，平行放置在倾角为θ的斜面上，导轨的左端接有电阻R，导轨自身的电阻可忽略不计。斜面处在一匀强磁场中，磁场方向垂直于斜面向上。质量为m、电阻可以不计的金属棒ab，在沿着斜面与棒垂直的恒力F作用下沿导轨匀速上滑，并上升h高度，在这一过程中（ ）

    A. 作用于金属棒上的各个力的合力所做的功等于零

    B. 作用于金属棒上的各个力的合力所做的功等于mgh与电阻R上产生的焦耳热之和

    C. 恒力F与重力的合力所做的功等于电阻R上产生的焦耳热

    D. 恒力F与安培力的合力所做的功等于零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学为了测量“3.8 V,2.5 W”小灯泡正常发光的电阻值．实验室有下列器材，规格如下：

    A．两只相同的电压表(量程5 V，内阻很大)

    B．电阻箱R1(0～999 Ω，最小调节量为1 Ω)

    C．电阻箱R2(0～99.9 Ω，最小凋节量为0.1 Ω)

    D．滑动变阻器R3(0～50 Ω，额定电流为1.5 A)

    E．滑动变阻器R4(0～5 Ω，额定电流为3 A)

    F．直流电源(电动势9 V，内阻不计)

    G．开关、导线若干、待测灯泡

    利用现有器材，请你替这位同学设计本实验．

    (1)在方框中画出合理的实验原理图．

    (2)以上器材中电阻箱应选用________，滑动变阻器应选用________(填序号字母)．

    (3)根据你所设计的电路图，得出测量小灯泡正常发光时的电阻值的方法_________________.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某探究学习小组的同学欲验证动能定理，他们在实验室组装了一套如右上图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙．当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小桶，滑块处于静止状态．

    若你是小组中的一位成员，要完成该项实验，则：

    (1)你认为还需要的实验器材有____________．

    (2)实验时为了保证滑块受到的合力与沙桶的总重力大小基本相等，沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是_______________________，实验时首先要做的步骤是________________．

    (3)在(2)的基础上，某同学用天平称量滑块的质量为M.往沙桶中装入适量的细沙，用天平称出此时沙和沙桶的总质量为m.让沙桶带动滑块加速运动．用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1＜v2)．则本实验最终要验证的数学表达式为 ______________．(用题中的字母表示实验中测量得到的物理量)

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