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10.卡车以v0=10m/s的速度在平直公路上匀速行驶,因为道口出现红灯,司机从较远的地方开始刹车,使卡车减速前进,当速度减至v=2m/s时,交通信号灯转为绿灯,司机当即放开刹车,并且只用了原来一半的时间就加速到了原来的速度.已知从刹车开始到汽车恢复到原来的速度,整个过程用时t=12s,司机的反应时间忽略不计,求:
(1)卡车减速所用的时间t1和加速所用的时间t2
(2)卡车减速时的加速度a1与加速时的加速度a2

分析 (1)根据减速和加速的时间关系,结合总时间求出卡车减速和加速的时间.
(2)根据速度时间公式分别求出卡车减速和加速的加速度.

解答 解:(1)整个过程用时t=12s,加速的时间是减速时间的一半,可知减速的时间t1=8s,加速的时间t2=4s,
(2)卡车减速的加速度${a}_{1}=\frac{v-{v}_{0}}{{t}_{1}}=\frac{2-10}{8}m/{s}^{2}=-1m/{s}^{2}$,加速时的加速度${a}_{2}=\frac{{v}_{0}-v}{{t}_{2}}=\frac{10-2}{4}m/{s}^{2}=2m/{s}^{2}$.
答:(1)卡车减速所用的时间t1和加速所用的时间t2分别为8s和4s.
(2)卡车减速时的加速度a1与加速时的加速度a2分别为-1m/s2、2m/s2

点评 本题考查了速度时间公式的基本运用,通过时间关系求出加速和减速的时间是解决本题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.如图所示,带电平行板中匀强电场方向竖直向上,匀强磁场方向垂直纸面向里.一带电小球从光滑绝缘轨道上的a点自由滑下,经过轨道端点P进入极板间后恰好沿水平方向做直线运动,现使小球从较低的b点开始滑下,经P点进入极板间后,说法正确的是(  )
A.在开始一段时间内,其动能将会增大
B.在开始一段时间内,其电势能将会增大
C.若板间的匀强电场和匀强磁场范围足够大,小球始终克服电场力做功
D.若板间的匀强电场和匀强磁场范围足够大,小球所受的洛伦兹力将一直增大

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

1.要测量一根电阻丝的电阻率,某同学采用的做法是:

(1)用螺旋测微器测得电阻丝的直径如图甲所示,其计数为d=0.390mm.
(2)用多用电表粗测其电阻,如图乙所示,当选择开关旋至“R×10”时,指针指在接近刻度盘右端的位置Ⅰ;为了较为准确地测量该电阻,应将选择开关旋至×1档(选填“×1”、“×100”、“×1k”)进行测量,此时指针指示的位置接近刻度盘的中央位置Ⅱ.

(3)某同学设计了如图丙所示电路,电路中ab段是粗细均匀的待测电阻丝,保护电阻R0=4.0Ω,电源的电动势E=3.0V,电流表内阻忽略不计,滑片P与电阻丝始终接触良好.实验时闭合开关,调节滑片P的位置,分别测量出每次实验中ap长度x及对应的电流值I,实验数据如表所示:
x(m)0.100.200.300.400.500.60
I(A)0.490.430.380.330.310.28
$\frac{1}{I}$(A-12.042.332.633.033.233.57
为了直观方便处理表中的实验数据,请在丁图中选择纵、横坐标为$\frac{1}{I}$-x(选填I-x或$\frac{1}{I}$-x)描点,并在坐标纸上画出相应的图线,根据图线与其他测量的数据求得电阻丝的电阻率ρ=1.1×10-6Ω•m(保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.阻值相等的四个电阻、电容器C及电池E(内阻可忽略)连接成图示电路.保持开关S1闭合、S2断开且电流稳定时,C所带的电荷量为Q1;再闭合开关S2,电流重新稳定后,C所带的电荷量为Q2,则Q1与Q2的比值为(  )
A.5:3B.1:1C.1:2D.1:3

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.图示电路中,电源内阻不能忽略.闭合开关S,理想电压表示数为U,理想电流表示数为I;在滑动变阻器R1的滑片P由a端滑到b端的过程中(  )
A.U先变小后变大B.I先变小后变大
C.U与I比值始终保持不变D.电源消耗的功率先减小后增大

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

15.与打点计时器一样,光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器,其结构如图1所示,a、b分别是光电门的激光发射和接收装置,当有物体从a、b间通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间.现利用图所示装置验证机械能守恒定律.图2中AB是固定的光滑斜面,斜面的倾角为30°,1和2是固定在斜面上适当位置的两个光电门,与它们连接的光电计时器都没有画出.让滑块从斜面的顶端滑下,光电门1、2各自连接的光电计时器显示的挡光时间分别为5.00×10-2s、2.00×10-2s.已知滑块质量为2.00kg,滑块沿斜面方向的宽度为5.00cm,光电门1和2之间的距离为0.540m,g=9.80m/s2,取滑块经过光电门时的速度为其平均速度.

①滑块通过光电门1时的速度v1=1.00m/s,通过光电门2时的速度v2=2.50m/s:
②滑块通过光电门1、2之间的动能增加量为5.25J,重力势能的减少量为5.29J.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

2.采用伏安法测量电源电动势E和内阻r时,由于电表因素带来了实验的系统误差.某研究性学习小组对此实验进行改变,设计出如图所示的测量电源电动势E和内电阻r的电路,E′是辅助电源,A、B两点间有一灵敏电流计G.
(1)请你补充实验步骤:
①闭合开关S1、S2,调节R和R′使得灵敏电流计G的示数为零,这时,A、B两点的电势φA、φB的关系是φA等于φB(选填“大于”、“小于”或“等于”),读出电流表和电压表的示数I1和U1,其中I1等于(选填“大于”、“小于”或“等于”)通过电源E的电流.
②改变滑动变阻器R、R′的阻值,重新使得G的示数为零,读出电流表和电压表的示数I2和U2
(2)由上述步骤中测出的物理量,可以得出电动势E表达式为$\frac{{U}_{2}{I}_{1}-{U}_{1}{I}_{2}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$、内电阻r的表达式$\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$.
(3)该实验中E等于E(选填“大于”、“小于”或“等于”),r测等于 r(选填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

19.暑假期间,某学校课题研究小组为了撰写关于未知材料电阻率的实践报告,设计了一个测量电阻率(被测电阻丝的阻值约为25Ω)的实验方案,可提供的器材有:
A.电流表G,内阻Rg=120Ω,满偏电流Ig=3mA
B.电流表A,内阻约为0.2Ω,量程为0~0.6A
C.螺旋测微器    
D.电阻箱R0(0~9999Ω,0.5A)
E.滑动变阻器R(5Ω,1A)     
F.干电池组(3V,0.05Ω)
G.一个开关和导线若干
他进行了以下操作:
(1)用螺旋测微器测量电阻丝的直径,其示数部分如图甲所示,则该次测量测得直径d=0.267mm;

(2)把电流表G与电阻箱串联改装成电压表使用,最大测量电压为3V,则电阻箱的阻值应调为R0=880Ω;
(3)请用改造完的电压表设计一个测量电阻率的实验电路,根据提供的器材和实验需要,请将图乙中电路图补画完整;
(4)实验数据的测量与电阻率的计算:如果电阻丝的长度用L表示,电路闭合后,调节滑动变阻器的滑片到合适位置,电流表G的示数为I1,电流表A的示数为I2,请用已知量和测量量写出计算电阻率的表达式ρ=$\frac{π{d}^{2}{I}_{1}({R}_{g}+{R}_{0})}{4L({I}_{2}-{I}_{1})}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.物体以5m/s的速度匀速通过直线上的A、B两点,所用时间为2s,现在物体从A点由静止出发,先做匀加速直线运动(加速度为a1)到某一最大速度vm,然后立即做匀减速直线运动(加速度大小为a2)至B点速度恰好减为0,所用时间仍为2s.则物体的(  )
A.vm只能为10m/s,与a1、a2的大小无关
B.vm可为许多值,与a1、a2的大小有关
C.a1、a2必须满足$\frac{1}{{a}_{1}}+\frac{1}{{a}_{2}}=\frac{1}{5}$s2/m
D.a1、a2必须是一定的

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