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3.某物体静止在水平桌面上,下列对它的描述正确的是(  )
A.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对平衡力
B.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力和反作用力
C.物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一种性质的力
D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力

分析 明确:一对平衡力等大、反向、作用在同一直线上、作用在同一物体上,对物体正确受力分析,然后答题.

解答 解:A、桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,作用在同一物体上,这两个力是一对平衡力;故A正确;
B、桌面对物体的支持力和物体所受重力是一对平衡力,故B错误
C、压力不是重力,它们的施力物体、受力物体、作用点都不相同,故C错误
D、物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力;是一对作用力与反作用力;故D错误;
故选:A.

点评 二力平衡的条件的是考查的重点,对于其考查一般有两种思路:①利用二力平衡的条件判定两个力是否是平衡力,是否作用在同一个物体上;②两个力是否是一对作用力和反作用力,要看它们是否是互为施力物体和受力物体.

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相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.对于电荷、点电荷的认识,下列说法正确的是(  )
A.自然界中只有一种电荷B.电子的电荷量为e=-1C
C.点电荷是理想化模型D.点电荷是电荷量很小的带电体

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

14.如图所示是验证动量守恒定律的实验装置,实验中使用半径相等的钢质小球1和2,且小球1的质量大于小球2的质量.
(1)实验的几个操作步骤如下(请填空):
①安装好实验装置,调节斜槽使其末端出口处在水平方向方向上,并记下重垂线所指的位置O.
②不放小球2,让小球1从斜槽上A点由静止滚下,并落在地面上.重复多次,用尽可能小的圆把小球的所有落点都圈在里面,其圆心就是小球落点的平均位置.
③把小球2放在斜槽前端边缘处的B点,让小球1从A点由静止滚下,使它们碰撞.重复多次,并使用与第一步同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置.
④用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置离O点的距离,即线段OM、OP、ON的长度.
(2)在上述实验中,
①P点是第2步中小球1的落点的平均位置;N点是实验中第3步中小球2落点的平均位置.
②如果小球1和2的质量分别为m1和m2,请写出本实验要验证的表达式m1•$\overline{OP}$=m1•$\overline{OM}$+m2•$\overline{ON}$,.
③三个落地点距O点的距离OM、OP、ON与实验所用的小球质量是否有关?有关.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.打点计时器是利用交流(填交流或直流)电源进行计时的仪器,若电源频率为50HZ则它们每隔0.02秒打一个点,其中电磁打点计时器所用电压为4-6伏,电火花打点计时器所用电压为220伏.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.如图所示,地球绕OO′轴自转,则下列正确的是(  )
A.A、B两点的角速度相等B.A、B两点线速度相等
C.A、B两点的转动半径相同D.A、B两点的转动周期相同

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.如图物体静止于光滑水平面上.一水平恒力F作用于物体O点,现要使物体在水平面内沿着OO1方向做匀加速运动,那么必须同时再加一个F1.则F1的最小值是(  )
A.FcosθB.FsinθC.FtanθD.Fcotθ

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

15.如图1为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置.

(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持小车总的质量不变.平衡摩擦力后,用钩码所受的重力作为小车所受的合外力F,用DIS测小车的加速度a.
(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图2所示).此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是C
A.小车与轨道之间存在摩擦
B.导轨保持了水平状态
C.所挂钩码的总质量太大
D.所用小车的质量太大.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.关于弹力,下列说法正确的是(  )
A.两个物体只要接触就会有弹力B.物体只要有形变就有弹力
C.压力、支持力、拉力都是弹力D.只有弹簧才能产生弹力

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.如图,质量为2m的物体A经一轻质弹簧与下方地面上的质量为3m的物体B相连,弹簧的劲度系数为k,A、B都处于静止状态.一条不可伸长的轻绳绕过定滑轮,一端连物体A,另一端连一轻挂钩.开始时各段绳都处于伸直状态,A上方的一段绳沿竖直方向.现在挂钩上挂一质量为2.5m的物体C并从静止状态释放,已知它恰好能使B离开地面但不继续上升,已知重力加速度为g.试求
(1)物体C下降到速度最大时,地面对B的支持力多大?
(2)物体C下降的最大距离;
(3)物体C在最低点时,轻绳的拉力是多大?

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